Избранный. Интервью с легендарными современниками

– Самый важный период времени для обучения – с 5 до 12 лет, потом это уже не так продуктивно. В царской России дворянские дети к 12 годам знали уже пять языков – французский, итальянский, русский, английский и так далее, они могли играть на музыкальных инструментах, изысканно танцевать, говорить, каллиграфически писать, то есть они уже были сформированы как красивые гармоничные личности. В чём же суть образования? Научиться контролировать свои чувства и ум. Затем отпустить на волю – куда человек пойдёт. Например, к противоположному полу. Так поступают животные, жаждущие чувственных наслаждений. Поэтому обучение необходимо, чтобы разум не опустился на уровень животных потребностей и зафиксировался там, его возвышают путём контроля чувств и дают понятия абсолютной истины, понятия души, красоты. Особенно красоты – она пробуждает, можно ощутить красоту истины.

Антон Митнёв

– Хорошо. А что такое искусство?

Александр Хакимов

– Искусство… При образовании мы свои чувства занимаем, дисциплинируем. Надо учиться думать, понимать, логически выстраивать чувства, контролировать их. А искусство – когда я свои чувства использую для выражения любви. Наука и искусство должны существовать вместе, параллельно. В школах и детских садах, в институтах этого не хватает, это сухое обучение, поэтому мальчики и девочки начинают играть, им хочется живых отношений.

Карина Сарсенова

– Но, наверное, должно быть какое-то доброе искусство, а не нагромождение каких-то черепов и костей, что сейчас очень модно.

Александр Хакимов

– Именно для выражения духовности – конечно, да, иначе это не искусство. Я занимался живописью. Однажды педагог поставил натюрморт, помню, в Петербурге это было. Картина была серо-коричневого тона, и я стал писать такой серый колорит. Учитель говорит: «Хорошо, ты пишешь трагедию, ты такой мрачный, такой трагично-глубокий. Но ты должен знать, что искусство, если даже выражаешь трагедию, должно быть праздником, возвышать душу». Я запомнил, что это – искусство.

Антон Митнёв

– А вот катарсис – это же современное искусство, особенно

кино, артхаус…

Александр Хакимов

– Искусство есть в разных гунах, в трёх направлениях: в невежестве, страсти, добродетели. Невежды всё выдают за искусство. Например, было такое искусство, когда люди били по клавишам или били бутылки на сцене. Это невежество. Или просто кричали, выражая свои эмоции и думая, что это тоже искусство. Это тоже невежество, вне всяких законов, там нет красоты, но есть какая-то истерия. Может быть, выразили свои эмоции, выплеснули всё накопившееся, а больше их ничего не интересует. В страсти требуется возбуждение, организация, должна быть какая-то идея, сюжет, чтобы в напряжении держать возбуждение ума. А в благости… например, мы с Павлом Лунгиным, когда встретились в Москве, поговорили о его фильме «Остров». Элемент благости глубоко трогает душу, берёт за живое. Духовность пробуждает веру, и этот фильм в то время в России сделал духовную революцию. Многие люди снова обрели эту веру. Это в благости. Хотя можно показать ещё больше благости, конечно. В фильме всё связано с трагедией, а можно показать светлую сторону благости – вечную, торжественную. Но ради этого мы живём, ради этого жертвы совершаем. Это героический путь.

Антон Митнёв

– Сейчас меньше читают. Плохо ли это? Почему?

Александр Хакимов

– Есть люди, которые в принципе не умеют читать, и им не рекомендовано этим заниматься. Если человек в невежестве, лучше пусть не читает. Я в одной школе спросил директора. Он рассказал, что дети читают, поскольку мы их заставляем, но читают поверхностно, спросишь значение некоторых слов в книге – они не знают. Для людей, которые не имеют понятия о глубинных значениях слов, чтение не рекомендовано. Они должны слушать объяснение на слух. Кто-то читает текст и объясняет, рассказывает. Они только так понимают.

Карина Сарсенова

– То есть для них это пустое времяпрепровождение.

Александр Хакимов