Читаем Измененные состояния сознания и культура: хрестоматия полностью

Гармин – соединение, относящееся к бета–карболинам, химическая формула C13H12N2O, его молекулярная структура близка структуре одного из главных нейромедиаторов – серотонина; вещество, относящееся по типу действия к психоделикам, его природным источником являются такие растения, как сирийская рута (Peganum harmala) и лиана Banisteriopsis caapi (см. Аяхуаска).

Гипервентиляция – избыточная по отношению к уровню обмена легочная вентиляция, обусловленная глубоким и/или частым дыханием и приводящая к сниженному напряжению углекислого газа (гипокапнии) и повышенному напряжению кислорода в крови, а также к алкалозу – нарушению кислотно–щелочного равновесия организма, характеризующемуся абсолютным или относительным избытком оснований. Это рождает разнообразные субъективные ощущения (их можно классифицировать в зависимости от тех систем организма, в которых происходят изменения, от их характера и от механизма компенсации гипокапнии), такие как нарушения сознания (вплоть до его потери) или зрения, тетания, судороги, тремор, тревога, бессонница, кошмары, слабость, утомление, головокружение, парестезии и т. п. Изменяется биоэлектрическая активность мозга – на ЭЭГ появляются высокоамплитудные медленные колебания.

Гипогликемия – состояние, характеризующееся низким уровнем сахара в крови и проявляющееся в комплексе симптомов, таких как обильное потоотделение, постоянное чувство голода, ощущение покалывания губ и пальцев, бледность, сердцебиение, мелкая дрожь, а также мышечная слабость и утомляемость. Если страдает ЦНС, возможны затуманивание и двоение зрения, головная боль, спастические сокращения мышц или частая зевота. Иногда возникают и психические симптомы в виде депрессии и раздражительности, дремотного состояния днем и бессонницы по ночам.

Гипоксемия – пониженное содержание кислорода в крови.

Гормон (hormone, от греч. hormao – «возбуждаю») – биологическое активное вещество, вырабатываемое в организме специализированными клетками, тканями или органами и оказывающее целенаправленное воздействие на деятельность других органов и тканей. Гормоны участвуют во всех процессах роста, развития, размножения и обмена веществ.

Гуморальный (от лат. humor – «жидкость») механизм – механизм гуморальной регуляции, то есть координации физиологических и биохимических процессов, которая осуществляется через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость) с помощью биологически активных веществ (метаболиты, гормоны, медиаторы, адреналин и норадреналин, биогенные амины, такие как ацетилхолин, гистамин, серотонин и другие вещества), выделяемых клетками, органами и тканями в процессе их жизнедеятельности. У высокоразвитых организмов гуморальная регуляция подчинена нервной регуляции, вместе с которой составляет единую систему нейрогуморальной регуляции. Продукты обмена веществ действуют не только непосредственно на эффекторные органы, но и на окончания чувствительных нервов (хеморецепторы) и нервные центры, вызывая гуморальным или рефлекторным путем те или иные реакции.

Давление кровяное – давление внутри кровеносных сосудов, обеспечивающее продвижение по ним крови.

Делаверы (делавэры, самоназвание ленапе, что переводится как «настоящие люди») – племена индейцев, изначально населявших район между Северным Делавером и Нью–Йорком. Делаверы жили на своей родине за тысячи лет до прихода европейцев, но затем белые поселенцы заставили их неоднократно переселяться. Делаверы всегда были скорее совокупностью независимых поселений и групп, чем единым племенем. У них не существовало централизованной политической власти. Говорят на языках алгонкинской группы. Традиционное разделение делаверов (на манси, унами и уналактиго) было основано на различии диалектов и местожительства, однако у них существовало общее ощущение себя как ленапе, основывавшееся на общей системе трех матри–линейных кланов, охватывающей все их деревни и группы. Мужчины занимались охотой и рыболовством, женщины – сельским хозяйством. Традиционное верование – шаманизм. Снам придавалось большое значение, и шаманы делились на два класса – на тех, кто объяснял сны и предсказывал будущее, и тех, кто занимался целительством. Нынешнее население делаверов – почти 16 тыс. чел., большинство из которых живет в Оклахоме. Состоят из множества племенных групп, многие из которых имеют официальное признание (напр., Племя Индейцев Делавэров, Племя Делавэров Западной Оклахомы, Нантикок–ленапе и др.).

Перейти на страницу:

Все книги серии Хрестоматия

Уроки Ван Гога
Уроки Ван Гога

Ван Гог – это тот художник, сама биография которого была историей развития его художественной личности. Изучение биографии и писем Ван Гога, составивших основное содержание данного учебного пособия, помогает выявить некоторые общие факторы зарождения, становления и развития художественной личности. Ван Гог был «самоучка», но ему удалось избежать тех опасностей, которые встречаются на пути самоучек. В этом – один из важнейших «уроков» Ван Гога. Материалы пособия говорят о том, что Ван Гог реализовал в своем самообучении и развитии принципы и методы, которые нашли отражение в теории и практике выдающихся педагогов. В этом также состоит «урок» Ван Гога. Но главный «урок», который читатель извлечет из книги, заключается в том, что художник сам сумел развить в себе внутреннюю личностную потребность мыслить, чувствовать и «говорить» на языке искусства. Наличие в книге вступительной статьи, комментариев, предметного указателя, вопросов для самопроверки и тем рефератов делают ее ценным учебным пособием для тех, кто интересуется судьбой и творчеством Ван Гога, а также для всех, кто хочет «научиться» творчеству.

В. А. Волобуев , Виктор Алексеевич Волобуев , Евгений Яковлевич Басин

Культурология / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия