Изменит ли Россию альтернативная наука

От себя автор может добавить следующее.

Уважаемые участники альтернативной науки, пусть минует ваши души чувство безнадежности и отчаяния и пусть поддержкой вам будут симпатии читателей этой публикации.

1.4. Базовые инновационные технологии альтернативной науки

Что такое инновация, как создаётся и используется инновационный продукт?

Эта тема требует некоторого отступления.

В последнее время, особенно в связи с периодическим финансово-экономическим кризисом, повсюду звучат лозунги и призывы к диверсификации экономики, к инновационному развитию экономики, манипулируют огромными финансовыми ресурсами на эти цели, на полную мощность работают ангажированные СМИ и прочие мастера пропаганды и рекламы. Создается впечатление, что все эти люди очень хорошо понимают объект обсуждения. Откуда в таком виде появилась эта не новая идея? Неужели она срежиссирована в Высшей Школе Экономики – главном либеральном экономическом центре страны, как полагают его учредители? Возможно. Однако, специалисты, действительно работавшие в области инновационных проектов, прежде всего в технической сфере, смотрят на эту кампанию про инновационную экономику как на шоу юристов и политологов по сценарию либеральных экономистов. Почему в современной России экономику считают наукой? Известно, что любая наука устанавливает объективно существующие закономерности между какими-либо явлениями или стабильно действующими факторами. Объективность науки подтверждается математическими закономерностями. Именно экономико – математические модели описания различных бизнес-процессов делают экономику наукой, а не мнения якобы авторитетных учёных и уж никак не прогнозы политологов. Именно экономико-математические модели позволяют проводить объективный анализ, оптимизацию и прогноз развития экономических процессов на всех уровнях хозяйственной деятельности. Любой бизнес-процесс: бизнес-план, инновационный, инвестиционный и другие виды бизнес-процессов должен быть математически оптимизирован. В этом суть экономики как науки, в этом суть рациональной экономики. Квалифицированный экономист не может состояться как специалист без математических знаний. В России практически не осуществляется подобная подготовка экономических кадров. В этой связи может возникнуть вопрос о нецелесообразности присуждения учёных степеней и научных званий в области экономики до тех пор, пока не будут востребованы такие учёные. Программы инновационного развития, модернизации и прочие подобные лозунг-прожекты действующей власти не могут быть реализованы в стране чиновников, юристов, социологов, политологов и прочей попсы. Они могут быть созданы в стране учёных альтернативной науки и реализованы в стране инженеров и квалифицированных рабочих.

А суть проблемы между тем укладывается в простую и очевидную схему. Последовательность создания и применения инноваций в промышленности (так называемый реальный сектор экономики, по мнению либералов) представляется в следующем виде:

Маркетинг (обоснование типа конкурентоспособной продукции) → НИОКР (комплекс научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ) → опытные образцы конкурентоспособной продукции → испытания опытных образцов продукции → инновационный проект (рабочая документация на производство и эксплуатацию конкурентоспособной продукции с элементами патентной защиты) → инвестиционный проект → бизнес-план → производство и реализация инновационной продукции.

Из этой схемы следует, что совокупность стадий от НИОКР до инвестиционного проекта – это цикл создания инновационного продукта. Он требует использования высокоинтеллектуальных ресурсов, уникального оборудования, специализированной испытательной аппаратуры, высококвалифицированных рабочих и инженерных кадров. В советский период каждое предприятие в плановом порядке занималось инновационной деятельностью, на цели НИОКР ежегодно выделялись не менее 30 % бюджетных средств. При этом до стадии внедрения в производство доходило не более 15 % инновационных проектов, а длительность цикла создания крупного инновационного продукта составляла 10 и более лет. Это показывает, насколько затратной и долговременной является инновационная деятельность. В этой схеме показана стадия инвестиционного проекта.