Изначальная астрология. Книга первая

Определите основные негативные и позитивные аспекты энергий стихий в Вашей натальной карте, выпишите характеристики этих аспектов, поразмышляйте как это проявляется в Вашей жизни?

Проанализируйте по аналогии аспекты стихий из натальных карт трёх близких Вам людей.

Проанализируйте аспекты отношения энергий построив карту совместимости с близким Вам человеком, проанализируйте как это проявлялось в различных жизненных ситуациях?

Глава 7. Планеты и их Роли

Вопросы, ответы на которые Вы найдёте в этой главе:

Почему модели поведения, полученные в детстве, влияют на нас всю жизнь?

Как связанны аспекты натальных Планет и наше детство?

Почему важно «разобраться» в тех или иных сценариях, в которых мы участвовали в детстве?

Как связанно наше тело с блоками подсознания?

Как камни могут помочь разблокировать те или иные энергии?

Кого олицетворяют в нашей жизни основные 7 Планет?

За какие части нашего существа отвечают те или иные Планеты?

Какими камнями можно гармонизировать энергии Планет?

Почему не все школы астрологии рассматривают высшие Планеты?

Какие аспекты личности отражает Хирон, Уран, Нептун и Плутон?

Для начала имеет смысл вспомнить феномен «Маугли» – те люди, которых с младенчества воспитали животные – стали внутри теми животными, среди которых выросли. Лучшие психологи мира не смогли вернуть их к миру людей, и, оторванные от родной стаи Маугли впадали в депрессию и рано умирали.

Младенец начинает впитывать человеческие привычки и черты уже в утробе матери. Всё, что видит, слышит, переживает мама – формирует глубокий слой подсознания младенца. Очень часто оказывается, что неосознанные страхи взрослого человека отражают страхи и переживания мамы во время беременности.

Затем, когда человек рождается, он впитывает всё, что вокруг него: продолжает маму, плюс отец, брат, сестра, бабушки, дедушки, отчим или мачеха, – все люди, среди которых живёт молодое человеческое существо в первые годы жизни впитываются его подсознанием как модели поведения. Так называемые «астрологические блоки» – это всегда конфликты впитанных ролей.

То есть, квадратура Луны и Сатурна в натальной карте, это ни в коем случае не конфликт Планет, это конфликт матери и отца (иногда это говорит о том, что человек рос без отца, или был отчим). Оппозиция Марс – Солнце – часто это брат, или некто агрессивный в детстве, который прямо, часто с насилием подавлял развитие личности человека.

Непонимание этого факта другими школами Астрологии часто приводит к забавным рекомендациям, например: молится Марсу или другой Планете дабы задобрить её, и она перестала блокировать человеку жизнь.

Другое дело камни – правильно подобранные камни действительно помогают разблокировать многие психосоматические блоки идущие из травм психики в детстве, и, тем самым приоткрыть возможность осознания наличия этой травмы вообще. Очень часто человеческое сознание блокирует негативные воспоминания детства, и человек с серьёзными проблемами в подсознании, на консультации честно говорит: у меня было светлое детство, всё было хорошо. Он просто не помнит – отсюда и честные глаза.

Все аспекты нашей психики, которая формируется в детстве отражается напрямую на здоровье наших органов и иммунитете. Поэтому, конфликтные и дисгармоничные ситуации в детстве дают не только отсутствие внутренней целостности характера личности, но и «хронические заболевания».

Когда мы анализируем Натальную карту, надо за Планетами и их качествами видеть конкретных людей, от которых эти качества впитаны, или с которыми были конфликты в детстве. Это даёт нам возможность получить ключи практически ко всем психосоматическим блокировкам и стать подлинными творцами своей личности.