К социальной адаптации

Самым ущербным среди всех институтов демонратического государства и общества являются, вероятно, средства массовой информации. Вопреки широковещательным декларациям о своей непревзойденной самоценности для всяческого исключительно положительного эволюционирования всех сущих социумов институт средств массовой информации за небольшим исключением являет собой место концентрации наиболее воинственных, агрессивных духоборов человечества, его нравственных растлителей. Это племя чрезвычайно многофункционально: от «вечных» фильтров, работающих по удалению любой неблагоприятной для властвующих информации, от столь же многочисленных и неистребимых «гимнопевцев», славящих под предлогом развития свободы проявлений личности, выбора информации разнообразных половых непотребств, поносящих нравственные ограничения и т.п. Причем, все это выливающаяся на головы населения в таких немыслимых объемах, с такой интсенсивностью и беспрерывно, что напрочь топит, глушит все то немногое разумное, здравое, нравственно и духовно здоровое, что еще появляется в выступлениях, публикациях. В итоге главным «продуктом» деятельности СМИ гарантированно, устойчиво является загрузка в головы большей части членов общества пустопорожнего, бессодержательного информационного мусора в калейдоскопически неистовой пляске «информационных картинок», не связанных никак мировоззренчески, методологически. Полностью блокирующего становление трезвого, здравого, адекватного восприятия окружающей действительности большинством людей. В итоге в когорты учителей человечества набивается такое подавляющее число рыночных политтехнологов, что они без труда контролируют не только все «информационные потоки», но что еще несравнимо более важно - селектирование кадров во все структуры, работающие с информацией на всех уровнях их иерархий. Дело поставлено настолько основательно, прочно, грамотно, что даже радикальная смена политических режимов почти никак не сказывается на этой ситуации - меняется только адрес хвалебной социальной риторики, терминология : хвалили монархию и монархистов, потом диктатуру пролетариата, их вождей, их политические программы и т.п. Но функция мировоззренческого лешего социума как была, так и остается в неприкосновенности - вводить людей в бесконечный блуд. Здесь особенно сильными «поражающими факторами», разрушающими сами предпосылки целостного человеческого сознания, является кино - и видеопродукция, высокохудожественно изготовленная на исторических материалах, бытописаниях выдающихся исторических личностей. Когда смысл, рисунок некогда бывших событий, человеческих характеров, устремлений сценаристами, режиссерами извращается произвольно в угоду каким-то платежеспособным «заказчикам», пытающимся такой высокохудожественной и впечатляющей ложной трактовой состоявшихся некогда событий либо обелить родственников - негодяев, либо унизить бывших победителей, изобразив их монстрами и т.п. Как правило, иных - объективных - толкований событий прошлого, почти не встречается: потомки достойных редко сохраняют влияние, богатство для того, чтобы инициировать и финансировать реконструкцию прошлого в его достойном, правдивом виде.

Так что молодым безродным правильнее всего воспринимать кинопоношения, литературно-исторические восхваления как заведомо ложные, извращающие истинную историю. А появление таких «произведений» искусства, литературы - как сигнал того, что лешие-путанники присутствуют где-то неподалеку и заняться своим привычным ремеслом. Причем, всегда высокооплачиваемые за счет населения, которое и вводят в заблуждение разного рода - как и положено всем сущим паразитам, которые испражняются в тот же организм, соками которого и питаются.

Тем более нельзя с доверием относиться к любым историческим исследованиям с целью выверить свои жизненные позиции - все подобные работы предпринимаются с целью получить средства воздействия на сознание живущих, чтобы подвигнуть их устремления в нужном социальным лешим направлении по известному правилу, сформулированному и выверенному социологами: «Кто контролирует прошлое - контролирует будущее».

Историю изучать нужно обязательно, но только самостоятельно по фрагментам уцелевших памятников материальной культуры, подлинных исторических документов, еще лучше - по дошедшим литературным памятникам:

«Молчат могилы, мумии и кости –
Лишь слову жизнь дана.
Из тьмы веков на мировом погосте
Звучат лишь письмена».