— Выходит, что не остановить, – согласился Гарри. – Я, также как и вы, этого не знал, но теперь буду учитывать то, что магловское оружие оказалось вполне эффективным против магической защиты. У маглов есть бронежилеты — на вид как обычный жилет, только на груди и спине имеются вставки из пуленепробиваемых материалов. При попадании в такой жилет человек не получит серьёзной травмы, но болезненный синяк будет сто процентов. А если стрелять в упор, то можно и рёбра сломать. — Именно этот момент выбрал профессор Снейп для своего появления в большом зале. С любопытством осмотрев возбуждённо обсуждающих что-то студентов, затихших, стоило ему появиться в зале.
— Что здесь происходит? – на его вопрос ответил староста
— Профессор Снейп, я точно не помню, кто именно обратился к мистеру Поттеру с просьбой повторить его триумфальное нечто, которое он создал на первом уроке трансфигурации. – Снейп кивнул, то, как разорялась в учительской гриффиндорская кошка, до сих пор при воспоминании грело душу.
— Продолжайте.
— Мистер Поттер пояснил, что по причинам безопасности он не будет повторять, но если мы хотим демонстрации, то готов попробовать создать что-либо менее опасное чем то, что он создал в тот раз. Поэтому создал нечто под названием “пистолет”. – Брови Снейпа поползли вверх, ибо, что это такое, он знал, хотя и исключительно в общих чертах. – Затем, мистер Поттер рассказал о характеристиках данного устройства, чем вызвал довольно скептическую реакцию, после чего было решено провести натурные испытания.
— Простите, я не ослышался? – переспросил изумлённый декан.
— Нет, профессор, всё верно, на место мишени мы определили тыкву и по настоянию мистера Поттера несколько старшекурсников подняли щитовой барьер, после чего был произведён пробный выстрел, который нанёс мишени достаточно ощутимые повреждения, а ещё несколько доказали, что это не случайность, но закономерность, затем кто-то предложил закрыть тыкву протего и посмотреть, что будет. Я принял все доступные меры предосторожности, седьмой и шестой курс подняли щиты, и все встали за столом, дабы избежать случайного рикошета. Выстрел доказал, что пистолету на щит Протего наплевать. Тыква, вот она, собственно, на столе гриффиндора стоит, получила точно такие же повреждения, как и без щита, через минуту зашли вы,— договорив замолк староста Слизерина, с опаской косящийся то на профессора, то на тыкву.
— Однако, мистер Поттер, будьте добры, отдайте пистолет, – обратился Снейп к Гарри, решив не уточнять, что никакого запрета на применение магловского оружия в Хогвартсе нет, повертел стоящий на предохранителе пистолет в руках, после чего отменил результат трансфигурации, поражаясь тому, что Поттер не просто детскую игрушку создал, но действующий боевой образец. «Что ж, мистер Поттер, вы смогли меня удивить, интересно, откуда у вас такие познания в магловском оружии?» — подумал Снейп, но вслух ничего не сказал и велел факультету и двум прибившимся к ним гриффиндорцам, отсутствие которых в гостиной, судя по всему, до сих пор не обнаружили, что наглядно демонстрировало уровень дисциплины львят, следовать за ним. Спустя пять минут слизеринцы были в своей гостиной, а Снейп шагал в направлении башни Гриффиндора, сопровождая Поттера и Лонгботтома. Уже у портрета он остановился и решил, что дети должны знать, что их решение остаться было верным и рассказал о том, что жертвой тролля стала мисс Грейнджер. Гарри и Невилл переглянулись и, поблагодарив профессора, исчезли в проёме, ведущем в гостиную.
========== Глава четвёртая «Зеркало желаний, Дракон и авто зачёт» ==========
Смерть Гермионы Грейнджер повергла в шок всех гриффиндорцев, а по школе поползли слухи о причине её смерти. Уже через неделю большая часть студентов была уверена, что она погибла, храбро сражаясь с троллем его же дубиной, и смерть наступила от магического истощения, но правда была куда менее приглядна и заключалась в том, что тролль этой самой дубиной размазал черепушку девочки, да и половину туловища вместе с ней, по стене женского туалета, находившегося на втором этаже, что красноречиво говорило об ошибочности мнения относительно местонахождения тролля, либо относительно скорости его передвижения.
Гарри и Невилл продолжали тренировки, к которым теперь присоединилась ещё и стрельба. Под стрельбище пристроили луг, что находился за квиддичным полем, трибуны которого надёжно скрывали детей от посторонних глаз. Гарри создавал два Глока и по коробке патронов, после чего дети упорно расстреливали заготовленные заранее мишени, сделанные из дерева.
Незаметно подкралось Рождество и Гарри привычно остался на каникулы в школе, тогда как Невилл уехал домой. Рождественское утро было единственным утром в году, когда Гарри отменил зарядку, таким нехитрым способом выделяя сей день из череды прочих и добавляя ему сказки. Да и в академии в этот день уже не было занятий, и офицер-воспитатель не поднимал на зарядку, заявляя, что, мол, праздник же.