Упражнение № 9
Готовимся к полету, подобно птице
Для выполнения этого упражнения нам необходимо подобрать музыку – музыка должна быть энергичная, драйвовая. Выберите то, что вам нравится, из того жанра, который вы предпочитаете.
А теперь включите эту музыку и встаньте.
Раскройте руки широко. Представьте, что ваши руки превращаются в крылья. Сделайте несколько плавных взмахов. А теперь набирайте воздух, как можно больше, одновременно плавно взмахивая руками. Выдыхайте, опуская руки-крылья.
Теперь представляйте, что вы – птица, и начинайте накачивать себя гордостью. Когда птица парит над землей, она преисполнена вдохновением, ведь иначе летать над землей невозможно. С высоты птичьего полета все мирские неприятности кажутся мелкими и незначимыми, а все по-настоящему значительное становится еще более значимым.
Почувствуйте, как внутри вас переполняет гордость. За себя, за свои поступки. Ну, так и быть, за его поступки тоже.
Дайте своему партнеру немного аванса – и вы непременно добьетесь того, чтобы им можно было гордиться.
Выполняйте это упражнение всякий раз, когда вам предстоит неприятный разговор с вашим мужчиной. С высоты птичьего полета вам легче будет справляться с трудностями.
Глава 23
Уроки Золотой рыбки
Продолжая разбираться в причинах мужской лени, я снова предлагаю анализ сказки. Использование сказочных метафор дает прекрасную возможность увидеть себя со стороны.
Для иллюстрации мы возьмем «Сказку о рыбаке и рыбке» Пушкина.
Общественное мнение упрекает Старуху, героиню этой сказки, в жадности. Мол, занесло ее, рыбку перещеголять возжаждала. А почему ее занесло? Да ведь на нее неожиданно свалилось столько возможностей! Она была не в состоянии это переварить.
Следует отдать этой женщине справедливость – она не сразу возымела охоту подмять под себя рыбку. Она начала с малого – с корыта, а потом убедилась, что все ее желания исполняются, и вошла в азарт.
Очень трудно остановить себя! К тому же у той женщины не было навыка торможения: ей достался безропотный мужчина. Обратите внимание: на протяжении всей сказки он ни разу ей не возразил! А мог бы, хотя бы когда она его к рыбке отправляла в последний раз. Понимал ведь, что добром дело не кончится. Он мог ее сдержать, однако не сдержал. Но, как это часто бывает, сказка осуждает женщину и жалеет мужчину. Мужчина же сочинял!
Теперь оставим эмоции и сосредоточимся на уроках, которые дает нам эта сказка.
Итак, что же мы видим? Героиня захлебнулась в желаниях. Получив возможность, она стала желать, желать и желать. А мужчина? А у него не было никаких желаний. Вообще никаких!! Ничего ему не требовалось, потому что он привык довольствоваться тем, что было. У него было безбрежное синее море, и бескрайнее небо над ним, и любимое занятие: ловить неводом рыбу. Прожили они тридцать лет и три года – с голоду не умерли, стало быть, рыбы на прокорм хватало. А больше ему ничего не было нужно!
И вот отсюда, из этого наблюдения касательно Старика, выводим наше очередное правило:
Правило № 14
Чтобы сдвинуть мужчину с места, ему необходим побудительный мотив.
Что может быть побудительным мотивом? Например, успехи друзей: вон, Ваня сделал, и Петя тоже захотел.
Однако у самого синего моря у Старика не было друзей, на которых он мог бы равняться. Его побудительным мотивом могла бы стать его жена, та самая сварливая, ворчливая Старуха. Ведь он ради нее был готов на все! Она его за человека не держала, на конюшню выгоняла, а он все равно для нее старался. Выполнял любые ее желания, даже против своей гордости шел. Почему?