Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили

ПАМЯТКА

Выражая раздражение…

в адрес подростка

Вместо того чтобы бросаться обвинениями и обзывать его обидными словами:

«Что за слабоумный ушел из дома и забыл запереть дверь?»

1. Выразите свои чувства.

«Меня очень расстраивает мысль о том, что кто угодно мог зайти к нам в дом, пока здесь никого нет».

2. Опишите свои ожидания и/или чего вам хотелось бы.

«Я всегда надеюсь, что последний уходящий из дома убедится, что дверь заперта».

в адрес родителей

Вместо того чтобы бросаться обвинениями:

«Почему ты все время орешь на меня в присутствии моих друзей? Ни у кого больше родители так не поступают!»

1. Выразите свои чувства.

«Я не люблю, когда на меня кричат на глазах у друзей. Это такой позор».

2. Опишите свои ожидания и/или чего вам хотелось бы.

«Если какие-нибудь мои поступки тебя беспокоят, просто скажи: «Можно тебя на минутку?» И выскажи мне все с глазу на глаз».

Выражая признательность…

в адрес подростка

Вместо того чтобы выносить оценки: «Ты всегда так ответственно себя ведешь!»

1. Опишите действия подростка.

«Ты была так сильно занята на репетиции, но все равно нашла время и не забыла позвонить мне, когда поняла, что задержишься».

2. Опишите свои чувства

«Ты позвонила, и я перестала волноваться. Спасибо тебе!»

в адрес родителей

Вместо того чтобы выносить оценки: «Отлично сработано, папа».

1. Опишите действия

«Вот это да, ты половину субботнего дня потратил, чтобы повесить для меня баскетбольную корзину на дворе».

2. Опишите свои чувства

«Я так тебе за это благодарен».

Глава 8 Проблема секса и наркотиков

Сегодня вечером людей пришло немного. Группа оказалась такой маленькой, что мы пошли в библиотеку и смогли спокойно усесться за круглым столом. Несколько человек заговорили о состоявшемся на прошлой неделе семинаре. О том, как он им понравился, насколько лучше пошли дела в семье. Как первые несколько дней после занятий и они, и дети ловили себя на том, что повторяют все те же негативные фразы, смущенно улыбались, говорили «начнем все сначала!» и выбирали другие слова. Несмотря на то что эти новые слова поначалу звучали нелепо и непривычно, от них все равно становилось хорошо.

Карен пыталась внимательно слушать, но я видела, что ее просто распирает от желания высказаться. Как только в разговоре возникла первая же пауза, она выпалила: «Мне очень неприятно погружать вас в негатив, и еще неприятнее вообще поднимать эту тему, но я до сих пор страшно расстроена тем, что произошло на прошлой неделе на вечеринке, куда ходила Стейси». Тут она сделала небольшую паузу и глубоко вздохнула. «Я слышала, что одна из ее одноклассниц занималась с несколькими мальчиками оральным сексом. Ну, я вовсе не ханжа и, как мне кажется, чрезмерной наивностью не отличаюсь. Я понимаю, что в нынешние времена дети вытворяют такие вещи, о которых во времена моей юности и не слыхивали. Но в двенадцать-тринадцать лет! У нас в городке! На дне рождения!»

К обсуждению темы подключились все остальные сидящие за столом родители:

«Трудно в это поверить, правда? Но, судя по тому, что я читала, это происходит повсеместно. Да еще и с более младшими детьми, и не только на вечеринках да гулянках. Они делают это в школьных туалетах, в автобусах и даже дома, пока родители не вернулись с работы».