Задавайте вопросы. Только помните: и вы иногда стесняетесь, и другие иногда стесняются. Чем больше вы сможете сделать, чтобы втянуть в разговор других, тем больше вы получите от этого разговора. Вы больше узнаете о новых художниках, услышите больше новых мнений и поучаствуете в большем количестве различных бесед об искусстве. Плюс к тому вы не будете чувствовать, что должны поддерживать беседу в одиночку, это позволит вам расслабиться и сделает разговор более приятным для всех.
Знаете, что кажется мне увлекательным? Любоваться искусством вместе с другими людьми. Подумайте о тех, кто вам нравится, и выделите время на Искусство с друзьями. Лучше всего это делать с кем-то искренним
, наделенным любопытством и, разумеется, здоровым интересом к творчеству.Но не берите с собой самого культурно просвещенного друга (ну, знаете, того, из-за которого вы стыдитесь, что пропустили все те выставки). Это должен быть кто-то, с кем вам комфортно, с кем вы можете посмеяться. Потому что любоваться произведениями искусства с другими людьми интересно, необычно и весело. Вы понимаете что-то не только о тех картинах, на которые вместе смотрите, но и о восприимчивости своих приятелей (что их волнует, что их поражает) и вашей собственной восприимчивости (в чем вы совпадаете с вашим другом, а в чем расходитесь). Уже не говоря о том, что договориться на этот день с другим человеком — хороший способ заставить себя выйти из дома и посмотреть работы, которые вы могли бы в ином случае пропустить. А обсудить с кем-то увиденное — прекрасный способ потом об этом вспомнить.
Думаю, нужно запретить людям говорить, что «у них плохая память на имена». Не бывает плохой памяти на имена. Это неправда. Незапоминание имен — это не неврологический диагноз; это выбор. Вы выбираете не запоминать других.
Большинство людей прикладывают усилия, чтобы запомнить имена собственные. Если вы говорите, что «у вас плохая память на имена», то на самом деле вы попросту сообщаете, что вы тоже человек. То есть это не какое-то серьезное нарушение: запоминание имен — это навык, который вы можете освоить и, если вы серьезно настроены, развить и усовершенствовать. Забавно, однако, что чем серьезнее и эффективнее техника запоминания, тем глупее она выглядит. Вот несколько основных примеров.
Возможно, эти техники покажутся вам глуповатыми, но, если вы все-таки их используете, они значительно разовьют вашу способность к запоминанию имен
.Рифма.
Придумайте дурацкую рифму, которая включала бы имя. Правда, чем глупее стих, тем лучше, потому что его легче запомнить.Фрэнк Стелла цвета мешает смело.
У Агнес Мартин исчезание картин.
Константин Бранкузи — с изгибами в союзе.
Мэри Кассат — дети на картинах сидят.
Видите? Полная чушь. Чудовищные стихи. Их очень сложно забыть. Бах!
Аллитерация.
Этот прием хорош, если вы пытаетесь запомнить не только имя художника, но и написанные им картины. Соедините их по принципу звукового подобия и посмотрите, как случится волшебство:Кар
аваджо = «Корзина с фруктами».М
айя Лин = «МемориаЛ ветеранов».Д
ега = «Дамский магазин».Л
уиз Фишман = выставка «Злая».Игра слов и визуальные истории.
Создайте в голове образ, который соединяет имя с конкретным объектом и таким образом дает вам подсказку, чтобы запомнить имя. Лучше всего это работает с отдельными словами, например с фамилиями.Подумайте об одном из металлических пауков Луизы Буржуа
как о представителе французской буржуазии, дополните образ белыми чулками и дурацкой шляпой.Представьте Роберта Мазервела
в контексте следующей истории: «Ну, мама, должен сказать тебе: мне на самом деле нравятся гигантские черно-белые холсты»[1].Вообразите героя известного мультфильма Вайл И
. Койота в качестве персонажа одного из портретов Уайли Кьянде.Бонус: создавайте свое искусство!
Вы художник, когда вы говорите, что вы художник, и вы хороший художник, когда вы позволяете кому-то другому прожить или почувствовать что-то глубокое или неожиданное.