Как мыслят преуспевающие люди, или мыслите, чтобы измениться

За все присланные наклейки с кодом Филлипс «заработал» более двух миллионов километров. Вложив в шоколадные пудинги 3140 долларов, он получил право свозить свою семью в Европу — и не один, а более 30 раз! А поскольку он получил билеты на более чем два миллиона километров полета, его на всю жизнь зачислили в члены Золотого клуба авиапассажиров.

И будьте уверены, что Филлипс не упустил ни одной мили из отведенного ему времени на использование этих авиабилетов. В первый год он свозил свою жену и дочерей в Италию, Испанию и Лондон на Пасху; в Швецию — на Рождество и на Осенний карнавал — в день Благодарения (прихватив с собой еще три семьи). И можете биться об заклад, что, если бы он не успел использовать все положенные ему билеты за отведенный период времени, он призвал бы на помощь плодотворное мышление, чтобы найти способ их использовать. История Дэвида Филлипса показывает, что плодотворное мышление может оказать влияние на любую сферу жизни.

НАШЕ СОВМЕСТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Я надеюсь, что вы получили удовольствие от нашего совместного путешествия, во время которого познакомились с разными видами мышления, способствующими успеху людей. Я также надеюсь, что вы больше узнали о себе и о том, как вы мыслите. Ваше мышление, более чем что-либо другое, формирует образ вашей жизни. Это поистине так: изменив свое мышление, вы сможете изменить и свою жизнь.

Оцените свое мышление по каждому из приведенных ниже типов мышления, используя для этого десятибалльную шкалу (где 10 — наивысшая оценка):

— Понимание ценности плодотворного мышления.Считаю ли я, что плодотворное мышление может изменить мою жизнь?

— Осознание воздействия измененного мышления.Достаточно ли сильное у меня желание добиться успеха и улучшить свою жизнь, чтобы это побудило меня изменить мышление?

— Овладение процессом осознанного мышления. Желаю ли я заплатить цену, чтобы вы работать привычку ежедневно создавать великие мысли?

— Обретение мудрости масштабного мышления.Мыслю ли я настолько глобально, что бы обдумывать идеи с точки зрения перспективы в целом?

— Высвобождение потенциала сосредоточенного мышления.Стараюсь ли я устранить всякого рода отвлекающие моменты, чтобы сосредотачиваться на реальной проблеме?

— Открытие радости творческого мышления.Работаю ли я над тем, чтобы выбраться из своей скорлупы и исследовать идеи, которые дадут мне возможность испытать творческий подъем?

— Познание важности реалистического мышления. Основан ли мой мыслительный процесс на фактах?

— Высвобождение силы стратегического мышления. Реализую ли я стратегические планы, которые указывают мне направление сегодня и позволяют реализовать потенциал завтра?

— Ощущение энергии мышления о невозможном.Высвобождаю ли я энтузиазм, чтобы найти решение для самых проблематичных ситуаций?

— Применение уроков рефлективного мышления.Анализирую ли я постоянно прошлое, чтобы получить истинное представление о вещах и осознанно все обдумывать?

— Умение подвергать сомнению общепринятое мышление.Отвергаю ли я сознательно ограничения общепринятого мышления для того, чтобы достичь высоких результатов?

— Поощрение раз деленного мышления.Постоянно ли я подключаю разум других людей, чтобы шире мыслить?

— Получение удовлетворения от бескорыстного мышления.Постоянно ли я нахожу возможности помогать другим людям?

— Наслаждение отдачей от мышления, ориентированного на основную цель.Сохраняю ли я сосредоточенность на основной цели для того, чтобы получать максимальную отдачу и в полной мере раскрывать потенциал своего мышления?

Я верю, что ваше мышление прогрессирует. Однако нельзя ожидать, что любой человек может овладеть каждым из перечисленных видов мышления. Вот почему я хочу предложить вам следующий тест. Если по определенному типу мышления вы наберете:

8—10 очков — расходуйте на него 80 процентов своего времени;

6—7 очков — расходуйте на него 20 процентов своего времени;

0—5 очков — приведите в свою команду того, кто набрал число 8—10 очков по данному типу мышления.