Как научить ребенка поступать нравственно

Костюм девочки может состоять из кофточки и юбочки или из нарядного платья, дополненного бантом в прическе, красивым поясом, маленькой сумочкой. Под цвет костюма – туфли, носки, гольфы или колготки. Девочки любят различные украшения – заколки в волосах, колечко на пальце, брошь на платье, но если украшений много, станешь похожей на праздничную елку.

Все детали наряда должны быть выдержаны в цвете. Что значит «выдержаны в цвете»? В костюме цвета могут сочетаться или нет. Слишком пестрой воспринимается одежда более трех цветов. Старайтесь соблюдать в одежде красивое цветовое сочетание. Замечательно смотрятся синий, красный и белый цвета. Например, белая кофточка, синяя юбка и красный жакет. Белый и серый цвета хорошо сочетаются с любым третьим цветом, черный и белый тоже, но лучше с ярким. Допустимы сочетания красного и желтого, синего и зеленого цветов. Но синий и коричневый, розовый и сиреневый, розовый и желтый, голубой и сиреневый старайтесь не использовать в одном наряде: они «не дружат» в костюме. Например, к синему костюму не надевают коричневые ботинки.

В костюме важны все мелочи. Каждая его деталь должна сочетаться не только по цвету, но и по стилю. Что такое «стиль костюма»? Это его вид и назначение, наличие и сочетание в нем тех или иных деталей или вещей. Джинсы – это спортивный или рабочий стиль. Они подходят для прогулки, игры, различных занятий. Их можно носить в любой день, но в праздник лучше надеть что-то другое. С джинсами плохо смотрятся лаковые туфли. Зато кроссовки подходят к джинсовому костюму, но никак не подходят к нарядному платью. Мама и папа с удовольствием помогут правильно подобрать костюм для посещения театра, встречи гостей, прогулки в лесу и во дворе, для детского сада или дома.

О человеке, умеющем всегда красиво выглядеть, говорят: у него есть вкус, это означает, что он видит прекрасное в одежде. Красиво выглядеть – значит уважать людей, которые находятся рядом. Это еще одно правило.

Для взрослых

Обращайте внимание ребенка на то, как он одет – аккуратно ли, чисто, красиво, соответственно сезону и занятию. Развивая его самостоятельность, позволяйте ему самому следить за сохранностью одежды и обуви, за порядком в бельевых ящиках, на полках и в шкафу для одежды, выбирать костюм к тому или иному случаю, оценивать свой внешний вид, встав перед зеркалом.

Для развития фантазии дошкольника, младшего школьника, его умения оценивать себя со стороны, поиграйте в игру «Моя игрушка скажет обо мне»: каждый участник игры от имени своей любимой игрушки рассказывает о себе, начиная словами: «Мой друг Женя…», «Моя подруга Лена…». Достаточно 3–4 фраз. Подскажите ход рассказа, доброжелательно отреагируйте на слова маленького рассказчика. Первой «начинает рассказ» любимая игрушка взрослого.

Моя комната и мои игрушки

У каждого человека есть дом, в котором живет его семья. У одних он деревянный, с садом и огородом. В таком доме несколько комнат и кухня. Обогревает его печка. От нее тепло, на ней хозяйка готовит еду, в холодную погоду на печке можно полежать и согреться.

Другие живут в больших многоэтажных домах. У семьи своя квартира: одна или несколько комнат и кухня. Есть семьи, у которых дом – только комната в квартире. Они живут с соседями. И кухня – одна на всех, и ванная, и туалетная комнаты тоже общие.

Квартира может многое рассказать о своих хозяевах. Если в ней чисто, одежда и вещи не разбросаны повсюду, на кухне нет горы грязной посуды и не лежит на мебели пыль, значит, здесь живут люди, привыкшие к порядку. Если же в доме грязно, то как бы хозяйка ни наряжалась, какие бы красивые платья она ни надевала, никто ее не похвалит. Люди, живущие в грязной квартире, не любят ее.

Посмотрите на свою квартиру. Какая она? Чистая? Помогаете ли вы маме и бабушке в ее уборке? Как помогаете?