Читаем Как подготовить детей к будущему, которое едва можно предсказать полностью

OECD. 2017. PISA 2015 Results (Volume III): Students’ Well-Being. Paris, France: OECD Publishing. doi: http://dx.doi.org/10.1787/9789264273856-en.

OECD. 2017. PISA 2015 Results (Volume V): Collaborative Problem Solving. Paris, France: OECD Publishing.

Papert, Seymour. 1980. Mindstorms; Children, Computers, and Powerful Ideas. Basic Books.

Papert, Seymour and Cynthia Solomon. 1971. «Twenty Things To Do With A Computer». Cambridge: Massachusetts Institute of Technology, Artificial Intelligence Lab, June.

Paris, Ginette. 1986. Pagan Meditations. Woodstock, Connecticut: Spring Publications, Inc.

Paumgarten, Nick. 2007. There and Back Again: The Soul of the Commuter. April 16. http://www.newyorker.com/magazine/2007/04/16/there-and-back-again.

Plato. 2005. Phaedrus. Translated by C.J. Rowe. New York: Penguin Classics.

Puchner, Martin. 2017. The Written World: The Power of Stories to Shape People, History, Civilization. New York: Random House.

Putnam, Robert D. 2007. Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community. New York: Simon & Schuster.

Rainie, L. and K. Zickuhr. 2015. Americans’ Views on Mobile Etiquette. Pew Research Center. http://www.pewinternet.org/2015/08/26/americans-views-on-mobile-etiquette/.

Resnick, Mitchel. 2017. Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity Through Projects, Passion, Peers, and Play. Cambridge, Massachusetts: MIT Press.

Rideout, Victoria. 2017. The Common Sense Census: Media Use by Kids Age Zero to Eight. San Francisco, CA: Common Sense Media.

Rifkin, Jeremy. 2009. Empathic Civilization: The Race to Global Conciousness in a World in Crisis. New York: Penguin.

Ross, Dorothy. 1972. G. Stanley Hall: The Psychologist as Prophet. Chicago: University of Chicago Press.

Rybczynski, Witold. 1986. Home: A Short History of an Idea. New York: Penguin.

Schmidt, J. Philipp. 2014. «From Courses to Communities». dmlcentral: Digital Media + Learning: The Power of Participation. October 13. Accessed March 21, 2018. https://dmlcentral.net/from-courses-to-communities/.

Seidenberg, Mark. 2017. Language at the Speed of Sight. New York: Basic Books.

Shonkoff, Jack P. and Deboarh A. Phillips. 2000. From Neurons to Neighborhoods: the Science of Early Child Development. Washington, DC: National Academy Press.

Snyder, Gary. 1990. The Practice of the Wild. New York: North Point Press.

Sontag, Susan. 2011. On Photography. New York: Farrar, Straus and Giroux.

Spock, Benjamin and Robert Needleman. 2012. Dr. Spock’s Baby and Child Care. New York: Gallery Books.

Stueber, Karsten. 2017. «Empathy». In The Stanford Encyclopedia of Philosophy, by Edward N. Zalta (ed). https://plato.stanford.edu/archives/spr2017/entries/empathy/.

Sunstein, Cass R. 2017. #Republic: Divided Democracy in the Age of Social Media. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Taylor, Mark C. 2014. Speed Limits: Where Time Went and Why We Have So Little Left. New Haven: Yale University Press.

Thornton, Tamara Platkins. 1996. Handwriting in America: A Cultural History. New Haven, CT: Yale University Press.

Trubek, Anne. 2016. The History and Uncertain Future of Handwriting. New York: Bloomsbury.

Twenge, Jean M. 2017. iGen: Why Today’s Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy—and Completely Unprepared for Adulthood. New York: Atria.

Visser, Margaret. 1991. The Rituals of Dinner. New York: Grove Weidenfeld.

Vygotsky, Lev and Michael Cole. 1978. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.

Vygotsky, Lev. 1986. Thought and Language. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.

Перейти на страницу:

Все книги серии Гаджеты и мозг. Книги о жизни в цифровую эпоху

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука