Для понимания особенностей развития нервной системы человека вспомним описанный выше период развития, когда эмбрион человека имел небольшие размеры и состоял всего-навсего из трех листков: наружного, внутреннего и среднего. Именно из наружного листка в дальнейшем начинается развитие всех нервных элементов. Здесь, посередине, образуется небольшое продольное утолщение, из переднего отдела которого развивается головной, а из остальных – спинной мозг. Передний конец впоследствии расширяется, в результате чего на теле зародыша становится виден так называемый мозговой пузырь. Именно он служит в дальнейшем источником головного мозга. Постепенно он начинает разделяться на все большее количество частей, которые в дальнейшем образуют те или иные структуры. Нервная ткань начинает прорастать за пределы головного и спинного мозга в виде тоненьких пучков. Они удлиняются, разделяются наподобие ветвей дерева, пронизывая в конечном итоге все тело зародыша. Так образуются нервы и нервные корешки. Наиболее важными моментами развития нервной системы являются следующие.
1 неделя
– появление вышеописанного утолщения – зачатка головного и спинного мозга.2 неделя
– превращение утолщения в широкую трубку.5–8 недели
– образование мозгового пузырька, а затем из него – всех важнейших отделов головного мозга.10–20 недели
– образование самого важного отдела головного мозга – полушарий с извилинами, которые с этого момента начинают очень интенсивно развиваться, расти и созревать.4–5 месяцы
– развитие более тонких структур головного мозга, которые отвечают за сложные движения, их координацию, сложные психические процессы.6 месяц
– это период, к началу которого нервная система плода является уже полностью сформированной, но пока еще не до конца зрелой. После шестого месяца идет ее дозревание. К моменту рождения ребенка вес его головного мозга достигает примерно 360 г.Развитие сердца и сосудов
Развитие сердца у зародыша, а затем плода человека является очень сложным и интересным процессом. В самом начале зачатков сердца всего два. На определенном этапе развития они сливаются в один, который по форме напоминает английскую букву S. Первые сокращения сердца начинаются очень рано, еще тогда, когда в нем практически совсем нет мышечных клеток. В дальнейшем этот орган работает в течение всей жизни человека без перерывов и отдыха. В самом начале сердце представляет собой как бы пустой внутри пузырь, в котором имеется всего лишь одна-единственная камера. Сначала происходит разделение его на две камеры – правую и левую. Перегородка растет постепенно из верхней части сердца, т. е. оттуда, где в дальнейшем будут находиться предсердия. Точно так же идет формирование и отходящих от сердца сосудов. Сначала он всего один, затем и в нем начинает появляться перегородка, в результате чего первыми образуются два наиболее важных сосуда: аорта и легочная артерия. В дальнейшем сосуды постепенно растут, ветвятся, пронизывая все тело эмбриона. Появляется разделение на вены и артерии. После этого происходит полное разделение сердца, в результате чего образуются четыре камеры – два желудочка и два предсердия. Наиболее важными периодами формирования сердца являются следующие.
2 неделя
– уже имеются два зачатка сердца, которые не содержат внутри камер.4 неделя
– сердце имеет вид s-образно изогнутой трубки. Полость внутри является первой и пока единственной камерой сердца. В этот период начинает расти и перегородка, которая в дальнейшем разделит полость сердца на правую и левую камеры.5 неделя
– формирование нижней части перегородки. Сердце полностью разделено на правую и левую части.6–7 недели
– дальнейшее формирование перегородок сердца.7–8 недели
– образование сердечных клапанов. После этого периода сердце плода является практически сформированным. Но сердечно-сосудистая система работает не так, как у рожденного ребенка. Это связано с тем, что кислород в кровь плода поступает не из воздуха в легкие, а через плаценту из крови матери. Поэтому и кровоток его сложен и имеет кардинальные отличия.После рождения кровообращение изменяется практически мгновенно, становится возможным дыхание и поступление кислорода через легкие.
Развитие пищеварительной системы