Ваш ребенок не придает никакого значения своему внешнему виду, одежде и манерам. Из-за этого он зачастую выглядит менее привлекательным, чем его сверстники, и дети избегают общения с ним. Проследите за внешним видом и манерами вашего ребенка: сделайте все, чтобы он выглядел симпатично и привлекательно.
Научно-фантастические сказки и истории. События и явления, над которыми можно поразмышлять.
Сказочные персонажи-Интеллектуалы:
Черепаха Тортила, Винтик и Шпунтик, разные роботы и исследователи космоса.
Сказочно-жизненный сценарий ребенка-Интеллектуала:
«Исследовать, познавать, находить ответы на свои вопросы и решения задач»: именно эту судьбу повторяют не только все любимые им персонажи, но к ней стремится и он сам.
В подростковом возрасте
ребенок-Интеллектуал сталкивается с глобальным внутренним противоречием: с одной стороны – ему хочется общения со сверстниками, дружбы, любви и авторитета, но с другой – он не умеет всего этого добиваться и часто остается непринятым обществом. Это приводит к еще большему уходу в себя и погружению в интеллектуальные сферы, которые Интеллектуалу даются гораздо легче, чем общение. Действительно: сделать открытие в науке и получить Нобелевскую премию Интеллектуалу гораздо проще, нежели пригласить девушку в ресторан или потусоваться на лавочке с друзьями и банкой пива. Многие родители, находя своего ребенка изолированным от общества дома с книгой, пугаются этого и изо всех сил стараются «вытолкнуть» его «в люди»: «Сынок, что ты все дома-то сидишь? Пошел бы с девушкой познакомился! В кино с ребятами сходил бы!» В ответ на это заботливые родители обычно получают угрюмое бурчание, отрицательный жест и запирание ребенком своей комнаты на ключ. Не пугайтесь подобных реакций! Они совершенно нормальны для вашего ребенка-Интеллектуала. Путь в социум вашего ребенка не похож на пути Социологов, Артистов или даже Прагматиков. Путь Интеллектуала к людям лежит только через его предметные, содержательные интересы. Для того чтобы начать обсуждать с людьми неформальные и эмоциональные темы, Интеллектуал должен начать с разговора о том предмете науки (знания), который представляет для него интерес. Способствуйте тому, чтобы ваш ребенок общался с подобными ему сверстниками в сфере его интересов, и тогда он не останется один. Делайте ставку на все формы профессионального общения: научные конференции, тематические выставки, научные клубы.Воспитательная литература, рекомендуемая к прочтению ребенку-Интеллектуалу:
Произведения, в которых воспеваются душевная теплота и позитивные эмоциональные отношения между людьми, а также – отличающиеся высоким психологизмом, который развивает интерес и позитивное отношение к другим людям.
«Красная Шапочка» Ш. Перро, «Снежная королева» и «Русалочка» Г.-Х. Андерсена, «Собор Парижской Богоматери» В. Гюго, романтические и сентиментальные произведения.
Благоприятные черты:
практичность, расчетливость, разумность, «взрослые» суждения и мысли, послушность и соблюдение установленных правил, выполнение обязательств и данных обещаний, интерес к практической стороне жизни: общественному устройству, законам, экономическим особенностям, тому, «что такое хорошо и что такое плохо», соблюдение морально-этических норм.Методы поощрения:
Развивайте практицизм и предприимчивость вашего ребенка. Воспитывайте «поощрением» за достижения и «наказанием» за проступки. Помогайте быстрее сориентироваться в этом мире: при чтении книг и просмотре фильмов делайте акцент на направление «реализм». Объясняйте жизненный уклад, законы и правила. К ним ваш ребенок-Прагматик проявляет максимальный интерес.
Не ругайте вашего ребенка, а четко и внятно объясняйте, «как правильно» и «как неправильно», и он быстро все поймет и исправит свое поведение.
Позволяйте вашему ребенку самому проявлять инициативу и творчество в создании новых правил, систем, игр. Стимулируйте его проявлять активность и инициативу: не только следовать уже существующим правилам, но и создавать свои. Провоцируйте вашего ребенка-Прагматика на творческую инициативу.
Так как ваш ребенок от природы скромен и высоко тревожен, старайтесь реже ругать его за проступки и чаще хвалите. Развивайте в нем высокую самооценку и уверенность в себе.
Любимые игры ребенка-Прагматика.
Полезные: сбор одуванчиков для сдачи в аптеку, рыбалка, построение города для кукол в песочнице.
Связанные с соблюдением правил: «городки», «классики», «выше ножки от земли».
Неблагоприятные черты: