Читаем Как работает мозг полностью

Carroll, L. 1895/1956. What the tortoise said to Achilles and other riddles. In: J. R. Newman (ed.). The world of mathematics, 1956, Vol. 4. New York: Simon & Schuster. Carroll, L. 1896/1977. Symbolic logic. In: W.W. Bartley (ed.). Lewis Carroll’s Symbolic Logic. New York: Clarkson Potter, 1977. Cashdan, E. Hunters and gatherers: Economic behavior in bands. In: S.Plattner (ed.). Economic anthropology. Stanford, Calif.: Stanford University Press, 1989.

Cashdan, E. A sensitive period for learning about food // Human Nature, 1994, 5, 279–291.

Cavalli-Sforza, L. L., Menozzi,P., Piazza, A. Demic expansions and human evolution // Science, 1993, 259, 639–646. Cavalli-Sforza, L. L., Feldman, M. W. Cultural transmission and evolution: A quantitative approach. Princeton, N. J.: Princeton University Press, 1981.

Cave, K. R., Pinker, S., Giorgi, L., Thomas, C, Heller, L., Wolfe, J. M., Lin, H.The representation of location in visual images // Cognitive Psychology, 1994, 26, 1-32.

Cerf, C., Navasky, V. The experts speak. New York: Pantheon, 1984.

Chagnon, N. A.. Life histories, blood revenge, and warfare in a tribal population // Science, 1988, 239, 985–992.

Chagnon, N.A.Yanomamo: The last days of Eden. New York: Harcourt Brace, 1992.

Chagnon, N. A. Chronic problems in understanding tribal violence and warfare. In: G. Bock, J. Goode (eds.). The genetics of criminal and antisocial behavior. New York: Wiley, 1996.

Chalmers, D. J. Syntactic transformations on distributed representations // Connection Science, 1990, 2, 53–62. Chambers, D., Reisberg, D. Can mental images be ambiguous? // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1985,11, 317–328.

Changeux, J. – P., Chavaillon, J. (eds.). Orig ins of the human brain. New York: Oxford University Press, 1995.

Chapman, A. J., Foot, H. C. (eds.). It’s a funny thing, humor. New York: Pergamon Press, 1977.

Chase, W. G., Simon, H. A.. Perception in chess // Cognitive Psychology, 1973, 4, 55–81. Cheney, D., Seyfarth, R. M.. How monkeys see the world. Chicago: University of Chicago Press, 1990.

Cheng, P., Holyoak, K. Pragmatic reasoning schemas // Cognitive Psychology, 1985, 17, 391–416. Cherniak, C.. Rationality and the structure of memory // Synthese, 1983, 53, 163–186. Chomsky, N. A review of B. F. Skinner’s “Verbal behavior.” // Language, 1959, 35, 26–58. Chomsky, N. Reflections on language. New York: Pantheon, 1975.

Chomsky, N. Language and problems of knowledge: The Managua lectures. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1988.

Chomsky, N. Linguistics and cognitive science: Problems and mysteries. In: A.Kasher (ed.). The Chomskyan turn. Cambridge, Mass.: Blackwell, 1991.

Chomsky, N. Explaining language use // Philosophical Topics, 1992, 20, 205–231.

Chomsky, N. Language and thought. Wakefield, R. I., and London: Moyer Bell, 1993. Christopher, T. In defense of the embattled American lawn // New York Times, 1995, July 23, The Week in Review, p. 3. Churchland, P., Churchland, P. S. Could a machine think? In: Dietrich, 1994.

Churchland, P. S., Sejnowski, T. J. The computational brain. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1992.

Clark, R. D., Hatfield, E. Gender differences in receptivity to sexual offers // Journal of Psychology and Human Sexuality, 1989, 2, 39–55.

Clynes, M., Walker, J. Neurobiological functions of rhythm, time, and pulse in music. In: M. Clynes (ed.). Music, mind, and brain: The neuropsychology of music. New York: Plenum, 1982.

Cole, M., Gay, J., Glick, J., Sharp, D. W. The cultural context of learning and thinking. New York: Basic Books, 1971.

Cooke, D. The language of music. New York: Oxford University Press, 1959.

Cooper, L. A., Shepard, R. N. Chronometric studies of the rotation of mental images. In: W. G. Chase (ed.). Visual information processing. New York: Academic Press, 1973. Coppens, Y. Brain, locomotion, diet, and culture: How a primate, by chance, became a man. In: Changeux, Chavaillon, 1995. Corballis, M. C.. Recognition of disoriented shapes // Psychological Review, 1988, 95, 115–123.

Corballis, M. C., Beale, I.L.The psychology of left and right. Hillsdale, N. J.: Erlbaum, 1976. Cormack, L. K., Stevenson, S. B., Schor, С. M. Disparity-tuned channels of the human visual system // Visual Neuroscience, 1993, 10, 585–596.

Cosmides, L. Deduction or Darwinian algorithms? An explanation of the “elusive” content effect on the Wason selection task. Ph.D. dissertation, Department of Psychology, Harvard University, 1985.

Cosmides, L. The logic of social exchange: Has natural selection shaped how humans reason? Studies with the Wason selection task // Cognition, 1989, 31, 187–276.

Cosmides, L., Tooby, J. Cytoplasmic inheritance and intragenomic conflict // Journal of Theoretical Biology, 1981, 89, 83-129.

Cosmides, L., Tooby, J. Cognitive adaptations for social exchange. In: Barkow, Cosmides, Tooby, 1992.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1001 вопрос об океане и 1001 ответ
1001 вопрос об океане и 1001 ответ

Как образуются атоллы? Может ли искусственный спутник Земли помочь рыбакам? Что такое «ледяной плуг»? Как дельфины сражаются с акулами? Где находится «кладбище Атлантики»? Почему у берегов Перу много рыбы? Чем грозит загрязнение океана? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в новой научно-популярной книге известных американских океанографов, имена которых знакомы нашему читателю по небольшой книжке «100 вопросов об океане», выпущенной в русском переводе Гидрометеоиздатом в 1972 г. Авторы вновь вернулись к своей первоначальной задаче — дать информацию о различных аспектах современной науки об океане, — но уже на гораздо более широкой основе.Рассчитана на широкий круг читателей.

Гарольд В. Дубах , Роберт В. Табер

Геология и география / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научпоп / Образование и наука / Документальное
Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Библия БДСМ. Полное руководство
Библия БДСМ. Полное руководство

Первое исчерпывающее пособие по БДСМ. Уникальный иллюстрированный гид для тех, кому просто любопытно, и для тех, кто уже в Теме. В этой книге известные педагоги и профессионалы ответили на все важные вопросы и раскрыли все интересующие вас темы: основные принципы, ролевые игры, господство, подчинение, фистинг, садизм, мазохизм, связывание, физическое воздействие, тантра необычного секса и многое другое. Если вы хоть раз задумывались о БДСМ, значит, эта книга то, что вам нужно. Она способна обучить, вдохновить и бросить вызов даже опытным игрокам. Не бойтесь экспериментировать, и добро пожаловать в мир сексуальных приключений!

Литагент «5 редакция» , Тристан Таормино

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Руководства / Дом и досуг / Образовательная литература / Словари и Энциклопедии