Читаем Как развить свои мыслительные способности полностью

От темпераментных и терпеливых животных, которые готовы терпеть любые издевательства от любимых детей, до параноидальных и драчливых шавок, которые, вероятно, мечтают о таких восхитительных приключениях, как перерезание человеческих яремных вен. Под словом "собака" вы найдете как хилых, назойливых животных, привыкших к гамбургеру за 50 центов за фунт (который был правильно приготовлен и посолен), так и животных, которые прекрасно справляются со своими обязанностями, просто подбирая корм в соседских мусорных баках. Можно найти собак, которые годятся только для того, чтобы понежиться на коленях у миледи. Есть собаки, которые защищают дом от грабителей, спасают тонущих детей, выполняют трюки, например, прыгают через горящие кольца и лают до десяти, пасут овец, стоят на посту часового или несут бочонок с бренди людям, заблудившимся в снегу. Тот, кто говорит, что ему нравятся "собаки", любит очень многое, а тот, кто говорит, что ему не нравятся "собаки", не любит очень многое. Если мы хотим, чтобы наш язык улавливал реальность, чтобы карты отражали территорию и имели высокую степень предсказуемости, мы должны помнить, что мышление в терминах групп часто может ввести нас в заблуждение, если мы не осознаем опасностей. В нашем мире нет автомобилей вообще, собак вообще или людей вообще. Есть только конкретные люди разных видов, которые делают что-то в определенных местах в определенное время, и все эти люди могут вести себя как-то иначе, чем другие, обозначенные тем же именем. Инструмент мышления, который помогает нам мыслить в терминах индивидов, называется "индекс "что"". Это просто число, добавляемое к групповому слову.

Если задуматься, то можно заметить, что мы всю жизнь пользуемся индексными номерами, но в прошлом мы использовали их только для определенных вещей. Например, мы присваиваем индексные номера нашим улицам и домам, таким как 142 S.W. 3d Street. Мы присваиваем индексные номера этажам зданий (floori, floor2, floors и т. д.). В вооруженных силах всем военнослужащим присваиваются порядковые номера. Так почему бы не использовать отличительные номера со всеми групповыми словами, чтобы напомнить нам о различиях между отдельными людьми и вещами?

Психические призраки. Когда Питеру было пять лет, его мать сбежала с коммивояжером. Через год его отец женился на женщине, у которой было две дочери на несколько лет старше Питера. Старшие девочки смеялись над Питером и хихикали над ним. Он пытался "поквитаться", давая сдачи. Тогда мачеха разнимала их и ругала Питера за драку. По мере взросления Питер все больше и больше обижался на этих "женщин" в своей жизни. В шестнадцать лет он устроился на работу, ушел из дома и стал жить один. В продуктовом магазине, где он работал, он познакомился с девушкой, несколько раз встречался с ней и сильно влюбился в нее - пока она не отвергла его в пользу молодого парня, который только что приобрел блестящий новый кабриолет. Как раз в тот момент, когда он начал решать, что "женщины" не годятся, он встретил симпатичную молодую женщину с красивым профилем, которая заставила его забыть о своих "проблемах". Они обручились незадолго до того, как он ушел в армию. Перед тем как отправиться за границу, Питер получил короткий отпуск. Вернувшись домой с неожиданным визитом, он застал свою невесту с другим мужчиной в ее спальне.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука