Читаем Как развить в ребенке харизму и гениальность. Эннеатипы и дети полностью

Например, ваш образно мыслящий ребенок ленится. Ни в коем случае не говорите ему, что он ленив. Или что если будет лениться, то ничего не добьется в жизни. Такой фразой вы к лентяю добавляете еще и неудачника. То есть вы, констатируя факты и рисуя ужасную перспективу, вроде бы желаете ребенку добра, а на самом деле он слышит в ваших словах следующее: «Мой любимый человек говорит, что я лентяй и неудачник. Хорошо, значит, я действительно лентяй и неудачник». Он начинает видеть себя действительно таким, и всеми своими действиями и поведением станет подтверждать этот статус. У образно мыслящих детей это происходит автоматически. Они не способны управлять этим процессом. Поэтому ответственность за формирование характера ребенка-«тройки» ложится на родителей.

По большому счету, родителям лишь нужно осознать, что у них от природы талантливый ребенок. И все, что нужно, – это говорить с ним так, как будто он уже стал тем, кем вы хотели бы его видеть.

Например, если он ленится, просто скажите: «Ты у меня такой помощник, ты у меня такой сильный, такой надежный. Я без тебя не справлюсь. Сделай, пожалуйста, вот это…» И тогда образно мыслящий ребенок начнет видеть себя таким, каким вы его нарисовали, и действительно будет меняться в эту сторону.

Иногда это происходит довольно быстро, иногда требуется время. Все зависит от того, насколько доверительные и открытые отношения у вас с ребенком. Но одно можно сказать точно: следуя предложенной нами тактике, вы определенно добьетесь позитивного результата.

Совет шестой: рисуйте ребенка победителем, а не жертвой

Общаясь с ребенком, делайте акцент на его сильных, эффективных, созидательных, привлекательных качествах характера. Тогда они в нем будут укрепляться. Он будет становиться уверенней и чаще проявлять именно эти качества в своих поступках и поведении.

Если же вы будете акцентировать внимание на слабостях, то укрепите в «тройке» веру в то, что он на самом деле слаб и не способен самостоятельно принимать решения, действовать и добиваться успеха.

Определите, какую судьбу вы хотите для своего ребенка. Ту, что выбрали, и рисуйте в его восприятии.

Вредные советы

Дадим вам несколько вредных советов. Следуя им, вы гарантированно потеряете шансы вырастить из «тройки» талантливую и самобытную личность.



1. Если вы злитесь на своего образно мыслящего ребенка, то обязательно ярко и в красках расскажите ему, какой он идиот. Желательно при этом часто употреблять местоимение «ты». Ни в коем случае не скрывайте своих эмоций и своего отношения к нему – ведь он действительно поступил неправильно. И если он, по вашему мнению, свинья, то так и назовите его. Честность и прямота – залог успешного саморазрушения ума образно мыслящего ребенка. Дерзайте!

2. Постоянно одергивайте вашего ребенка, когда он смотрится в зеркало. Ведь он, скорее всего, делает это очень часто, даже слишком. В противном случае из него вырастет самовлюбленное существо. А так, под вашим чутким контролем, этого может и не случиться.

3. Ни в коем случае не покупайте ему модную одежду, обувь или стильные гаджеты. Воспитывайте в нем рачительность. Пусть спокойно донашивает вещи старшего брата (сестры). А из школы домой ходит тихими дворами, чтобы никто не видел. И обязательно заставьте надеть его те носки и свитер, которые связала бабушка. Нечего ему выделываться в малом возрасте. Пусть уважает старших.

4. Не доверяйте вкусам вашего ребенка. Он еще маленький, сколько бы ему ни было лет, и наверняка ничего не смыслит. Настаивайте на своем. Вы знаете, что надеть, где и как это носить. У вас же опыта больше.

5. Воспитывайте в своем образно мыслящем ребенке суровый нордический характер. Никаких чувств. Все должно говориться и делаться сухо и строго. Ни признавайте в нем никаких слабостей. Вот когда вырастет, найдет себе мужа (жену), уткнется ему (ей) в грудь и все выплачет.

6. Не позволяйте ребенку искать себя в различных видах деятельности, самовыражаться и так и эдак. Пусть определится, наконец, чего он хочет, и занимается этим одним делом долго и качественно. Ведь если рыть много маленьких колодцев, воды не найдешь. Поэтому пусть остановится на чем-то одном. Лучше пусть сразу сделает выбор еще в детстве и раз и навсегда перестанет импровизировать.

Глава 4. Четвертый эннеатип: талант креативного мышления



Как понять, что ваш ребенок мыслит креативно?

Подумайте, можно ли описать вашего ребенка следующим набором качеств:

• мягкий и податливый;

• с тихим голосом;

• не всегда уверенный в себе;

• улыбчивый;

• добрый;

• чувствительный;

• дружественный;

• любящий;

• умеет прощать;

• креативный, любит совмещать несовместимое;

• фантазер и мечтатель, часто улетает в своих мыслях куда-то далеко;

• ходит в обнимку с мишкой или любимой куклой.

Если ваш ребенок такой, то он, скорее всего, относится к четвертому эннеатипу. Вас можно поздравить. В вашей жизни появился человек, который вас будет любить и понимать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей