Как учиться легко. Советы родителям детей от 7 до 10 лет

Еще лет 20 назад не верилось, будто можно неплохо ориентироваться в обеих сферах, быть сразу и «физиком», и «лириком». Человек получал диплом либо технаря, либо гуманитария и до пенсии шел по намеченной стезе. Но сейчас растет число тех, кто может похвастать двумя (а то и тремя) университетскими дипломами. Иначе говоря, специализация перестала быть роковым, судьбоносным выбором. Да и открытия сейчас совершаются, как правило, на стыках наук.

Не миновала чаша сия и нас, авторов этой книжки. Один – экономист по первому образованию, защитил диссертацию по социальной философии, посвященную глобализации. Другой – химик-технолог по первому образованию, который впоследствии опубликовал 14 книжек по психологии и по истории, не считая десятков прочих томов и томиков.

Короче говоря, советуем сразу ориентировать своих школьников на естественно-научную или техническую «базу» с гуманитарной «шапкой».

«Физику» (знатоку «изначальных», естественных наук) неизмеримо проще стать «лириком» (носителем «дополнительных», гуманитарных наук), нежели наоборот. К примеру, вчерашний школьник получает диплом бакалавра-механика, а спустя 2–3 года защищает магистерскую диссертацию по исторической футурологии.

Наоборот вряд ли получится: дипломированный гуманитарий, осваивающий фундаментальные дисциплины, чувствует себя лишенным почвы.

Вообще-то для информационного общества трудно готовить специалистов: никто не знает, какие профессии будут востребованы завтра. Разве догадывались люди лет 20 назад о каких-то сисадминах? XXI веку нужны ребята, которые сумеют периодически – причем быстро! – адаптироваться к новым рабочим местам. Оптимальный багаж для этого – сочетание технического и гуманитарного образования.

Только так появятся универсальные интеллектуалы, готовые к капризам рынка труда.

Совет 20 Объясните важность дополнительных занятий Лишних знаний не бывает

Знания – это самая большая ценность. Сегодня их общечеловеческий объем полностью обновляется за 5–6 лет, в то время как лет сто назад этот период составлял лет 20–30.

Смотрите, что получается: пока ребенок учится в школе, учебные программы безнадежно устаревают. В такой ситуации аттестат зрелости выдается заведомо отставшему от жизни молодому человеку.

То же произойдет и в вузе: выдача диплома нынче оказывается признанием того, что полученные за 5–6 лет знания нуждаются в спешной коррекции, ибо уже не точны, не современны, содержат ошибки, а масса информации вовсе осталась за бортом.

Иначе говоря, по-настоящему круто и модно не валять дурака, а обладать максимумом современных сведений из самых разных областей.

Ведь как мы уже выяснили, секреты «лирики» укрепляют «физика», а от тайн «физиков» сильнее делаются «лирики». Поэтому помогите своему чаду уяснить, что журналист («лирик») лучше справится со своей работой, если узнает, отчего чайник шумит перед закипанием или почему во время дождя неизменно холодает. В свою очередь, инженеру («физику») проще сформулировать задачу подчиненным или опубликовать статью, если он хорошо знает литературу и язык (хотя бы родной).

Далее: растолкуйте ребенку, что всевозможные дополнительные занятия – отнюдь не обуза, но шансы опередить сверстников в будущей конкуренции на рынке труда.

Поощряйте посещение чадом секций и кружков не только «вне» среднего образования (в ходе домашних занятий), но и «внутри» него, в самой школе. Там ведь многие курсы идут факультативно – пусть ребенок изучает хотя бы один из них. Неужто плохо, если мечтающая о карьере маркетолога («лирика») девочка узнает, что с капель дождя срываются молекулы воды, «похищая» на свое испарение тепло из окружающего воздуха?

А разве никогда не пригодятся познания, скажем, в этимологии – происхождении слов – мальчику, который спит и видит себя программистом? Как-никак, древние греки называли свое жилище δομος (домос), а спали на лежанке, которую именовали κραββαατος (краббатос). И маму с папой греки звали почти как мы: μαμμα и παππας. Знакомство с историей слов помогает не только лучше овладевать многими дисциплинами, но и постигать самих себя.

Бывает, учителя предлагают выполнить какие-то задания в добровольном порядке, скажем, написать реферат. Не позволяйте ребенку отмахиваться от подобной работы – знания лишними не бывают!

Только помните, что качать рефераты из Интернета – не поглощение знаний, а его профанация.