Читаем Как учиться легко. Советы родителям детей от 7 до 10 лет полностью

Одна девочка, назовем ее Светой (мы упоминали ее в конце предыдущей главы), училась в самой обычной школе рядом с домом. Когда Света пошла в 4-й класс, семья переехала, в новой школе, с физико-математическим уклоном, иностранный язык изучался аж с 1-го класса. Семью накрыла легкая паника: примут ли туда девочку, если она в английском ни бум-бум?

За дело взялся папа. Сам он английским владел кое-как, но отыскал приличное пособие для учителей английского языка – «Happy English». Папа объявил, что отныне (а стоял уже февраль) ежедневно после школы он будет заниматься с дочкой английским, и предупредил, что он не учитель, а всего лишь приложение к учебнику.

И они помчались!

Занятия продолжались ровно полгода: подчеркнем – ежедневно. Но никто не ленился, ни Света, ни папа. И вот в конце августа девочку повели на собеседование в «навороченную» школу. Директор лично «пособеседовала» ребенка, после чего уверенно сказала:

– Света полностью готова к 5-му классу, ждем вас 1 сентября.

Английский стал у девочки любимым предметом, она получала по нему сплошные пятерки. В 10-м классе она с блеском прошла вышеописанный каскад тестов по программе FLEX и на летних каникулах улетела в США. Что было дальше?

Девочка поступила в докторантуру самого престижного факультета Гарвардского университета – лучшего в мире, судя по всевозможным рейтингам.

Вообще-то учеба в Гарварде платная и отнюдь не дешевая, однако наша героиня еще в колледже училась с таким блеском, что выиграла двухлетнюю стипендию. Отныне уже не студентка должна была платить, а ей платили.

Но и этого ей показалось мало. Спустя два года она победила в конкурсе на трехлетнюю стипендию Оксфордского университета. Как вы знаете, он расположен в Великобритании и по уровню не отстает от Гарварда.

Впрочем, спустя 3 года девушка вернется доучиваться именно туда, в Бостон: «Все-таки докторский диплом на стене моего кабинета должен быть из Гарварда!»

Не правда ли, терпение да труд все перетрут? Возникает, однако, вопрос: если школы в США слабенькие, отчего ж вузы там сильненькие?

Не претендуя на истину в последней инстанции, скажем так. Поднебесные стандарты жизни, легкость трудоустройства (даже в условиях кризиса) и простота ведения малого бизнеса в США позволяют достойно существовать людям с одной лишь средней школой за плечами. Поэтому в университеты рвутся лишь ребята с очень мощной мотивацией к учебе; рвутся не за «корочками», а за знаниями, открытиями, премиями, степенями.

Происходит естественный отбор: в высшую школу Америки приходят лучшие из лучших. Соответственно, и обучают их избранные – лучшие преподаватели, ведущие популяризаторы науки.

Неудивительно, что в таком интеллектуальном бульоне вырастают подлинные исследователи, а не фальшивые выпускники, которые сдавали экзамены и зачеты за взятки.

Вот пример рядовой американской семьи, которая предложила программе FLEX на год приютить нашу Свету. Сразу оговоримся, что никаких денег семье за это не полагается, от FLEX ежемесячно поступали только $120 на карманные расходы девочки (для США это сущие копейки). А проживание, питание и прочее – целиком за счет добровольцев. Хозяйка семьи, назовем ее Гейл, не окончив школы, в 17 лет сбежала из дому со своим возлюбленным и вскоре родила ребенка. Впрочем, первая любовь, как водится, оказалась нестойкой, и юная мама какое-то время в одиночку воспитывала дитя. А затем вышла за пожарного (тоже, как вы понимаете, без университетского диплома), в браке с которым родила еще двоих детей и счастливо живет по сей день.

За проведенный в Америке школьный год Света крепко подружилась и с самой Гейл, и с ее детьми. Неужели, спросите вы, вся семья живет на одну зарплату пожарного? Да, какое-то время так и было. Но Гейл оказалась деятельной натурой и на пару с подругой открыла мастерскую – внимание! – по герметизации, грунтовке и покраске автомобильных и тракторных кузовов. Большой прибыли это «неженское» дело не приносит, но все же пополняет семейный бюджет. В любом случае семья Гейл не бедствует, иначе программа FLEX не разрешила бы взять на содержание гостью из России.

Двухэтажный дом Гейл с рекреационным залом – полная чаша. В гараже – два автомобиля. Семейство много путешествует, а уж рождественскую неделю непременно проводит в Калифорнии. С ее бешеными ценами. На берегу океана.

Вот такой средний класс без высшего образования…

<p>Совет 22</p><p>Не забывайте о спорте</p><p>Важен не только интеллект</p>
Перейти на страницу:

Все книги серии Учебник для сознательных родителей

Как учиться и не уставать
Как учиться и не уставать

Must-have для родителей, которые хотят, чтобы их дети хорошо учились и при этом не уставали. К сожалению, плотный график расписаний и большой объём домашних заданий не всегда оставляют детям время на полноценный отдых. В результате у них снижается работоспособность, жизненный тонус, а также иммунитет. В этой книге есть все, что нужно знать о режиме дня и учебы ребенка, его физическом развитии, возрастных особенностях, укреплении иммунитета, психологической подготовке, воспитании и т.д. Все это поможет родителям грамотно подойти к процессу обучения и отдыха детей, а также наладить доверительные отношения с ними. А дети всегда будут здоровыми, бодрыми, веселыми, любознательными и хорошо учиться.Внимание! Информация, содержащаяся в книге не может служить заменой консультации врача. Необходимо проконсультироваться со специалистом перед применением любых рекомендуемых действий.

А. В. Макеев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как учиться легко. Советы родителям детей от 7 до 10 лет
Как учиться легко. Советы родителям детей от 7 до 10 лет

Must-have для родителей детей 7–10 лет, у которых мало времени на изучение эффективных методик воспитания, но есть большое желание вырастить умного, ответственного и здорового ребенка, которому бы все удавалось, и в первую очередь – учеба. Авторы – опытные отцы и воспитатели (один из них – руководитель Института психологического здоровья) – дают полезные и порой неожиданные советы, которые помогут разобраться с организацией не только учебы, но и детского досуга, занятий спортом, откроют тайны детского коллектива, научат азам конфликтологии. Несомненное достоинство книги – доходчивость и предельный лаконизм: главки-советы невелики, компактны и при этом содержат максимум полезной информации.Ранее книга издавалась под названием «Ребенок пошел в школу. Чего ждать, что делать, чем помочь. От 7 до 10».

Александр Михайлович Черницкий , Виктор Степанович Бирюков

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг