А теперь проанализируйте результаты тестирования. Если у вашего ребенка больше ответов под буквой "а", значит, он имеет привычку предпринимать действия без предварительного размышления. Он обладает богатым воображением, склонен к риску и часто вмешивается в ситуацию, стараясь изменить ее. Он не боится трудностей, его привлекают дела, требующие активности, решительности, ответственности. А вот монотонные, рутинные занятия не привлекают, занимаясь ими, он чувствует себя несчастным.
Если в ответах преобладает вариант "в", значит, ваш ребенок рационален, практичен, свои действия тщательно продумывает, чтобы избежать риска, способен правильно оценить свои возможности. Рассудительность позволяет ему выбрать именно тот род деятельности, к которому он склонен, поэтому родителям не следует пытаться переубедить его, ведь ребенок сам чувствует, что для него лучше.
Если преобладающими являются ответы под буквой "в", это говорит о том, что ребенок избегает активных действий, предпочитает позицию стороннего наблюдателя. Он пассивен, ему не нравится быть в центре внимания. Возможно, это результат его робости и неуверенности в себе. Родителям такого ребенка следует помочь ему развить имеющиеся у него способности и таланты, повысить его самооценку.
Ответив на вопросы теста за своего ребенка, вы сможете понять, насколько он сообразителен, изобретателен, достаточно ли развиты его творческие способности.
Данный тест рассчитан на определение возможностей детей от 7 до 13 лет.
Отвечайте на вопросы словами "да" или "нет".
1. Случается ли, что ваш ребенок находит предметам не совсем обычное применение?
2. Изменяются ли его наклонности?
3. Рисует ли он картинки абстрактного содержания?
4. Любит ли он рисовать воображаемые вещи?
5. Любит ли он фантастические истории?
6. Он придумывает сказки и рассказы, сочиняет стихи?
7. Ему нравится вырезать из бумаги причудливые фигурки?
8. Ваш ребенок делал когда-нибудь то, чего не знал, или то, чего не существует на свете?
9. Хотелось ли ему переделать что-либо по собственному вкусу?
10. Ваш ребенок боится темноты?
11. Случалось ли ему когда-либо изобретать новые слова?
12. Полагал ли он, что придуманное им слово понятно без всяких объяснений?
13. Он когда-нибудь пытался переставить мебель так, как ему нравится?
14. Увенчался ли этот его замысел успехом?
15. Использовал ли ваш ребенок какую-либо вещь не по ее прямому назначению?
16. Когда ваш ребенок был совсем маленький, он умел отгадывать назначение разных вещей?
17. Он сам выбирает себе одежду, прическу?
18. У вашего ребенка есть собственный мир, в который он никого не допускает?
19. Пытается ли он самостоятельно найти объяснения непонятным для него явлениям и вещам?
20. Часто ли он просит вас объяснить то, что ему непонятно?
21. Любит ли он читать книги без иллюстраций?
22. Придумывает ли игры и развлечения?
23. Рассказывает ли он вам свои сны, делится ли впечатлениями о прошедшем дне?