Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я

Редко найдешь родителя, который ни разу не отшлепал своего ребенка. Если это случается очень редко, в этом, вероятно, нет ничего страшного, но когда телесное наказание – главная дисциплинарная мера, то оно наносит огромный вред.

Температура тела

Нормальная температура тела – около 36,8 °C. Но у здорового ребенка она обычно колеблется в зависимости от времени дня (ниже – утром, выше – к вечеру) и от занятий малыша (после активной деятельности может подняться до 37 °C и выше). Поэтому температуру надо измерять после того, как ребенок некоторое время находился в покое.

У малыша небольшое воспаление горла может поднять температуру до 38 °C так же быстро, как и более серьезная болезнь. Отсутствие жара при других очевидных симптомах также может быть серьезно, потому что температура является одним из способов преодоления организмом инфекции.

Конечно, вопрос о том, что считать жаром в конкретной ситуации, всегда лучше решать врачу. Сбивание температуры не должно быть самоцелью. Иногда динамика изменения температуры (температурная кривая) служит для врача критерием оценки хода болезни. При повышенной температуре необходимо давать больному больше питья. Хотя при некоторых заболеваниях необходима особая еда, как правило, организм для борьбы с болезнью нуждается в обычном питании.

Врач посоветует, сколько раз в день измерять температуру больному ребенку и когда это можно прекратить.

Измерять температуру малышу удобнее ректальным термометром, имеющим круглую ртутную головку, чтобы при введении в задний проход не повредить его. Этот термометр показывает правильную температуру уже через минуту, поэтому для безопасности температуру измеряют ректальным способом до пяти-шести лет. Можно пользоваться также и обычным термометром с вытянутой головкой, но очень осторожно.

Для измерения температуры ректальным термометром нужно сделать следующее:

1. Встряхните термометр, чтобы ртуть опустилась ниже 36,5 °C.

2. Смажьте головку термометра и задний проход ребенка глицерином или кремом.

3. Положите ребенка на живот на ваших коленях, на кровати или столе так, чтобы его ноги свисали. Малыш постарше может лечь на бок и подтянуть ноги.

4. Одной рукой раздвиньте ягодицы ребенка, другой осторожно введите термометр.

5. Сомкните рукой ягодицы, придерживая термометр, и подождите одну-две минуты.

6. Осторожно вытащите термометр и после того, как сняли показания, протрите его спиртом или промойте водой с мылом.

Тепловой удар

Слишком долгое пребывание под прямыми солнечными лучами или при интенсивной жаре иногда вызывает тепловое изнурение. Его симптомами являются тошнота, головокружение, бледность, неустойчивая походка и слабость в мышцах. За этим могут последовать рвота и иногда недержание кала. Пострадавший чрезмерно потеет, особенно лицо, тело становится липким, и он может чувствовать озноб. Наступает крайняя слабость и иногда потеря сознания.

Если у ребенка есть вышеназванные симптомы, до прихода врача примите следующие меры:

1. Уложите ребенка на ровном месте с хорошей циркуляцией воздуха и легко укройте его.

2. Дайте ему выпить раствор – половина чайной ложки соли на треть стакана воды (ребенок не должен почувствовать отвращение к этому составу, поскольку потеря организмом соли является главным фактором при перегревании).

3. Постарайтесь дать ребенку теплый кофе или чай, это иногда помогает.

Терпение в общении с детьми

Родители, как правило, стараются быть терпеливыми с детьми. Иметь терпение означает возможность спокойно ждать, спокойно добиваться выполнения тех или иных действий, переносить беспокойство или боль по возможности хладнокровно. Это понятие включает в себя также твердость характера, чувство самообладания и смелость. Все эти качества очень важны в отношении родителей к детям.

Проявление терпения в общении с детьми может иметь краткосрочный и долгосрочный характер. Родители должны помнить о том, что ребенок двигается медленнее, чем взрослый, поэтому он одевается, принимает пищу, купается, собирает игрушки, готовится ко сну гораздо дольше родителей. И следует помнить о том, что все эти процессы для него – относительно новые. Как бы ребенок ни хотел сделать приятное матери, он не в состоянии проделать это быстрее или обдумать заранее. Ему недостает координации движений, для того чтобы одеться самому: например, надевание носка требует концентрации внимания и мучительных усилий. Если ребенка торопят, он тратит еще больше времени или у него вообще пропадает желание учиться одеваться самостоятельно.

Мать, которая привыкла все делать быстро, должна приучать себя к тому, что надо ждать, медленнее ходить, часто останавливаться, спокойно выслушивать любые рассказы сына или дочери. Она должна особенно стараться избегать чувства раздражения, напоминая себе, что это самое большее, что может сделать ребенок, или что это самая быстрая для него ходьба.