Читаем Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет полностью

Мы все подвержены воздействию. Воздействию мамы и папы в первую очередь. Однако мы проецируем на себя весь образ пары, семьи, страны, города, конкретной местности, где выросли, образы людей, с которыми мы общаемся. Вот такой многократный круг влияния. И мы несем отпечатки этих влияний в причудливой мозаике. Сквозь эту мозаику, изнутри, пробивается образ самого малыша, его внутренняя сущность, не зависимая ни от кого и не похожая ни на одного человека на земле. Как взрастить ее в малыше, чтобы он стал собой, восприняв в нужное время все необходимое и лучшее извне? Читайте в последующих книгах серии. Потому что быть собой – это и есть самое большое счастье!

Заключение

Самое большое счастье для женщины – рождение ребенка. Это подтвердят практически все мамы на свете.

Самым сильным из чувств является материнская и отцовская любовь. Мы развиваем детей, а дети воспитывают нас. Они учат, как с ними жить, ладить, обращаться, заниматься. Только нужно чутко прислушиваться.

Ребенок будет способствовать вашим достижениям, успеху, достатку, самореализации, благополучию и счастью, благодаря включению резервных механизмов психики и широкому использованию кладовых вашей энергии, ключом к которым являются эмоции и чувства.

Прежде чем ругать малыша, поработайте над собой. Кроха не любит чистить зубки? А вы все гигиенические процедуры усвоили сразу и делаете их четко по расписанию? Ребенок не ценит вашего внимания, не бережет купленные на последние деньги дорогие игрушки? Может быть, кого-то не цените и вы? Свекровь, например, ее внимание к вам… В детстве все легко приобретается и так же легко исправляется! Поэтому не тревожьтесь и не усердствуйте чрезмерно. Радуйтесь и живите настоящим моментом!

Мы живем в эпоху постоянных перемен, и неплохо бы знать основные периоды развития ребенка-дошкольника. И не просто знать, но и учитывать их. Что-то, конечно, может меняться, сдвигаться по времени. На что-то появляется мода. Важно анализировать все новое. И тем не менее классика в воспитании – это основа. Без ее освоения трудно импровизировать и творчески относиться к своим родительским обязанностям. Без нее воспитание будет только самодеятельностью, но не искусством. При этом только искусство воспитания позволит вырастить настоящего талантливого человека, здорового, счастливого и благополучного.

Чаще говорите о проблемах воспитания. Возможно, каждому знакома ситуация, когда хочется что-то высказать близкому человеку, да обидеть жалко. Понравится это кому-то или нет, но если вы заинтересованы в человеке, дайте ему качественную обратную связь. Скажите. И скажите так, чтобы не обидеть. А тут подумать надо! Особенно если это касается вопросов воспитания вашего ребенка.

Цените профессиональных воспитателей. Ищите их, уважайте, сотрудничайте, благодарите, помните. Каждый из нас в мгновения счастья, в минуты получения «своего Оскара», самого главного и почетного приза в жизни, непременно вспомнит, кому из своих педагогов и воспитателей он этим обязан. И это не пустые слова. Тому, что я пишу книги, я обязана своему учителю русского языка и литературы и своей маме, которая была благодарным слушателем моих первых детских сочинений.

Знайте, что после трех лет уже будет поздно развивать базовый интеллект малыша и все его врожденные способности, формировать основы его здоровой социальной адаптации, закладывать фундамент отношений в семье и в обществе.

И помните: детских впечатлений у малыша должно быть много. И обеспечивать их ребенку – такая же обязанность родителей, как и уход за ним. Новой игрушкой на каждый день тут не откупишься. Придется потрудиться. Постоянно что-нибудь решать, изобретать, менять, придумывать и осуществлять – и есть настоящая жизнь.

Успехов вам, дорогие родители!

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа для пап и мам

Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет
Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет

Наши детки такие непоседы! Как воспитывать малыша, которому все интересно? Эта книга поможет вашему ребенку вырасти счастливым и уверенным в себе человеком. Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от рождения до 3 лет. Мамы и папы, бабушки и дедушки, а также воспитатели и педагоги найдут здесь новые смелые и творческие приемы общения и воспитания, которые позволят открыть перед детьми безграничные возможности, развить их природное дарование и как можно полнее реализовать себя в жизни.– Как и чем привлечь внимание ребенка?– Чему в этом возрасте детки учатся охотно?– Как воспитывать малыша, которому все интересно?– Как развивать интеллект малыша, а что может притормозить его развитие?– Почему возникают барьеры роста и как их обойти?– Когда надо удовлетворить трогательное «хочу», а когда включить строгое «надо»?– Надо ли наказывать малыша за непослушание и ограничивать ребенка жесткими правилами?

Валентина Горчакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей
Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей

Врач-психотерапевт с мировым именем, известный сексолог Александр Полеев в своей новой книге делится более чем 40-летним опытом общения со своими юными пациентами – мальчиками-подростками и их родителями.Сегодня, как хорошо известно доктору Полееву по его обширной практике, мальчики вступают в пубертатный период намного раньше, чем это было лет 50 назад. Современным подросткам стало все сложнее справиться с нахлынувшими на них новыми физическими ощущениями и желаниями. Книга доктора Полеева позволит родителям понять чувства и потребности своего сына-подростка, для того чтобы помочь ему без потерь пройти этот непростой период взросления. Автор откровенно, без излишней медицинской терминологии, рассказывает о том, какие трудности ожидают современного тинейджера на пути к взрослой жизни, призывает каждого родителя прислушаться к чувствам своего повзрослевшего сына и стать для него верным другом, с которым можно поделиться всем, даже самым сокровенным.

Александр Моисеевич Полеев

Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука / Семейная психология
Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет
Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет

Ребенок от 4 до 7 лет каждый день ставит перед родителями самые необычные задачи, проверяя их на зрелость, находчивость и креативность. Он – исследователь, творец, моралист. Каким образом занять его пытливый ум, придать его энергии созидательность, поддержать творческое фантазирование? Как не захвалить малыша, но и не развить у него комплексы? Что важнее на этом этапе развития – игрушка или книга?Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от 4 до 7 лет. С помощью этой методики вы сможете понять своих замечательных дошколят, развить у них самосознание и индивидуальность. Психологические тесты, идеи домашних поделок и творческие занятия помогут вам вовремя увидеть намечающиеся проблемы и грамотно подготовить своих детей к школе.

Валентина Горчакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования
Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования

В монографии раскрываются отдельные аспекты проблемы развития профессионализма педагогов дошкольного и начального общего образования с позиций акмеологической теории профессионализма и продуктивности созидательной деятельности, определяются современные тенденции, проблемы и противоречия, закономерности и перспективы прогрессивного развития профессионализма педагогов. Актуальность обращения к различным аспектам акмеологического знания обусловлена тем, что реализация новых Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения определили принципиальные изменения квалификационных требований к профессиональной компетентности педагогов ДОУ и учителей начальных классов.Для педагогов дошкольного и начального общего образования, специалистов системы профессионального и постдипломного образования, ученых.

Александра Ивановна Улзытуева , Наталия Михайловна Шибанова , Нина Инокентьевна Виноградова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Трансформация дидактики высшей школы: учебное пособие
Трансформация дидактики высшей школы: учебное пособие

Предлагаемое учебное пособие посвящено раскрытию причин, направлений и результатов трансформации дидактики высшей школы в современных социокультурных условиях. В книге раскрываются особенности дидактики высшей школы, выделены отличительные признаки дидактической теории на разных этапах ее развития: классическом, не классическом и постнеклассическом, сформулированы идеи для моделирования сценариев трансформации дидактики высшей школы. В пособие включены материалы для работы на лекциях и семинарских занятиях, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов магистратуры, программа курса по выбору.Учебное пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению «Педагогика» в рамках магистерской программы «Высшее образование» и программы «Преподаватель высшей школы».

Наталья Станиславовна Макарова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука