Читаем Как воспитывать ребенка до детского сада полностью

Самое ужасное – закатать жизнь в асфальт гонки за широким признанием, но так его и не добиться, о чем сказано еще в начале XIX века: «Успех часто бывает единственной видимой разницей между гениальностью и безумием» (Пьер Буаст).

Между прочим, это не вызывало сомнений и в «продвинутом» XX веке: «Все согласны с тем, что предполагаемая теория безумна. Вопрос в том, достаточно ли она безумна, чтобы оказаться еще и верной» (Нильс Бор).

Задумайтесь, чего вы больше желаете своему отпрыску: гениальности или счастья? Стоит ли истязать малыша пуантами, обрекая его на пожизненные диеты, ежедневные тренировки, зауженную до размеров гримерки личную жизнь?

Если уж родитель доподлинно хочет ребенку помочь, то не предопределяет его судьбу (это невозможно), а ставит по-настоящему значимые, трудно решаемые задачи.

Психологическая хитрость: чем выше планка, тем больше успех. Хороший тренер нацеливает начинающего прыгуна в высоту на преодоление 3 м: этот результат вряд ли будет достигнут, но, возможно, усердные тренировки помогут преодолеть 2 м и стать олимпийским чемпионом.

Приглядывайтесь к малышу: в какой области он сильнее сверстников? Что ему удается лучше, чем удавалось в том же возрасте вам? Создавайте человеку условия для самореализации, чтобы он вовремя раскрыл свои таланты. Но не обижайтесь, если из этой затеи ничего не выходит: во-первых, чутье могло обмануть вас с «призванием» чада, а во-вторых, чадо само нередко меняет свои предпочтения.

В общем, не пытайтесь воспитать продвинутую, улучшенную копию себя самого. Если б сие было возможно, в науке возникали бы целые династии, например, сын выдающегося физика стал бы выдающимся физиком, внук выдающегося физика тоже стал бы выдающимся физиком и т. д. Но подобных случаев за всю историю человечества бывало немного.

<p>Совет 28 Привыкаем к горшку</p>

Кстати, можно и к унитазу

Мы уже говорили, что гигиена напрямую связана с воспитанием. Ребенок быстро усваивает, что делает свои «дела» не по-взрослому, а в постель или в трусы – «как маленький». Ребенок никогда не видит, что так же поступают взрослые: уж эти-то хитрецы для своих «дел» уединяются в туалете.

Обратите внимание, как настойчиво малыш рвется в туалет, занятый одним из родителей. Не думайте, будто он нагло хочет «подсмотреть» или соскучился. Туалет ассоциируется со взрослостью, а взрослость – с нормальностью. Стартующему в жизнь человечку очень хочется быть нормальным, взрослым – таким, как все (стремление к лидерству и оригинальности, возможно, и придет, но позже).

Когда дитя приучится к горшку, и родителям будет меньше стирки. Поэтому малыша начинают «высаживать на точку» месяцев с десяти. Мы не против – пробуйте.

Только особого смысла в этом нет, ибо всему свое время: пшеница не взойдет в феврале, поросенка не откормить за 3 месяца, а ребенок не приучится к горшку ранее 2 лет.

В жизни каждого дитятки есть удивительные даты, когда случаются качественные прорывы во взрослое будущее.

Обычно ровно в год человек делает первые шаги без поддержки.

– Он пошел! – вопят счастливые родители. – Он у нас уже сам ходит!

Простите, а вы ждали чего-то иного? К 2 годам человек сможет обходиться без подгузника в течение ночи. Главное – отправляйте его в постель строго после высадки на горшок. И утром, едва важный человек проснулся, не забудьте усадить его на горшок.

Фактически с 2 лет подгузники («памперсы») используем только на прогулках в холодное время года, а также в гостях и поездках.

И все же горшок не ассоциируется в душе малыша со взрослостью, ведь ни мама, ни папа не ходят на горшок! Поэтому обязательно купите детский стульчак для унитаза. Этак вы не только поможете малышу «подтянуться» к взрослости, но и расширите границы его свободы. Теперь он станет выбирать между горшком и унитазом.

Поверьте, в его-то годы подобный выбор не очень прост и повлияет на дальнейшее становление личности.

<p>Совет 29 Он левша и еще не говорит</p>

А чего вы испугались-то?

Когда-то один из авторов этой книжечки опубликовал автобиографию, в которой есть такие строки: «Спустя пару лет [после рождения] я уже разгуливал по приморскому бульвару, подходил к людям и упорно молчал. Чужие мамаши бросали на мою маму сочувствующие взгляды. Думали, что сын – дебил. А я просто поздно начал говорить, зато рост имел на все 4 года».

Как можно сейчас констатировать, в последующее время «патологическое» молчание трансформировалось в занятия наукой и литературой. Поэтому хотим успокоить родителей, которые переживают, что их дети молчат. Во-первых, нигде и никем не установлено, чтобы ребенок начал говорить непременно ранее 2 лет, – с чего вы это взяли?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей