Читаем Каменная девочка полностью

“Флот Кимрады с воздушными пиратами. Сожалею, милорд, но ваши воины потерпели поражение и отступили на восток. Но будь вы там, вы бы ничего не изменили. Слишком много у пиратов летающих машин. Они маленькие и проворные. Неповоротливые корабли для них отличная мишень. Простите меня, милорд, я говорю, как есть”.

“Война то из-за чего, как думаешь?”

“Сейчас уже никто не скажет. У лорда Эрла давняя вражда с падишахом Сахибом. Его пираты хотят захватить столицу и свергнуть правителя. Каждый воюет за свое. Кто-то за дом и свободу, кто-то за идею. Ну а кто-то просто хочет золота”.

“Как же так, пап, и здесь война! Я верила в то, что это мой мир и только мой. Что я его создала. И в нем будет все, так я хочу. А я хочу, чтобы хотя бы здесь не было конфликтов. Чтобы люди не враждовали между собой”.

“Это невозможно, Марго. Это противоречит законам вселенной. Люди всегда будут враждовать, в любое время, в прошлом, будущем, в других мирах. Ничего не меняется и ничего невозможно изменить. Даже если вдруг по какому-то немыслимому чуду воцарится идиллия, пройдут годы, и кто-нибудь все равно ее нарушит”.

“Но почему так, пап? Почему нельзя жить в мире друг с другом?”

“Потому, что у всех людей есть желания и цели. И там, где желания одного человека пересекаются с желаниями другого, начинается конфликт”.

“А договориться не? Не вариант?”

“Все люди разные. С разными способностями и талантами. Но все очень сильно хотят получить все и сразу дом, машину, поездки за границу, красивые шмотки и айфон. Другие же хотят получить еще и славу, деньги, власть, удовольствия всякие, самоутверждение. Вот почему между ними всегда будет война. Ты и сама все это знаешь”.

“Знаю, но это все общество потребления. Неужели нельзя построить общество с другими ценностями?”

“Можно, но все это не вечно и непрочно. Всегда найдутся подлые, жадные, глупые люди, которые захотят все разрушить. Низвергнуть общество в хаос, чтобы самому урвать власть и богатства. Это все законы эволюции. Вид должен распространяться и захватывать ареалы обитания. Посмотри на природу. Все точно так же. Более сильное и приспособленное растение угнетает и вытесняет слабое. И слабому приходится меняться, эволюционировать, чтобы выжить”.

“Так что, если ничего нельзя изменить, остается только мириться с войнами?”

“Нет конечно. Нужно прежде всего начинать с себя. Вся эта реальность не более чем условность, в которую мы помещены. И от того как мы себя в ней проявим зависит наш дальнейший путь. Быть может он лежит в другие миры с другими законами”.

Некоторое время они ехали молча. Каждый обдумывая сказанное.

“Так что, любезный, вы действительно кузнец?” – Максим спросил идущего впереди проводника.

“Да, милорд. Все верно”.

Проводник был спокоен и уверен в себе. Ни тени сомнения в его словах Максиму не почудилось. Скорее он видел только честность и прямоту в речах этого человека.

“А как твое имя?”

“Далиль, милорд”.

“А я Максимус”.

Марго обернулась и вопросительно посмотрела на отца.

“Лорд Максимус! Звучит! Со мной моя дочь Марго”.

“А можно задать вопрос?” – девушка вновь посмотрела на отца. Тот утвердительно кивнул.

“Скажите, Далиль, далеко ли до Ансара?”

“Четыре дня пути, миледи. Сегодня вечером мы заночуем в деревушке Ясир. С вашим амулетом проблем с ужином и ночлегом не будет. Еще и в дорогу соберут на следующие три дня”.

“Классно!”

<p>Глава 5. Ясир</p>

Солнце клонилось к закату. Легкий туман формировался в низинах. Максим и Марго ехали к своей первой цели – деревушке Ясир. Дорога шла по поросшему кустарником склону. Максим оглядел обширные зеленые луга, вытянутые в одну линию с запада на северо-восток, лес и поселок. Он заметил на холмах чуть ниже и восточнее деревушки цепочку построек, возвышающихся над разбросанными по склону полями и зелеными рощами. Это были обычные крестьянские домики – амбары, сараи, курятники, мельницы, а ближе к деревне высились белые стены похожего на маленький замок дома. Чуть в стороне отдельно стоящие хозяйственные постройки. Почти все дома были с соломенными крышами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное