Читаем Каменная девочка полностью

“Ну это точно не про нее”.

“Напиши в конце, что любишь ее. И от меня привет и сердечко”.

“Готово. Надо торопиться, мы слишком много тянем и болтаем”.

Максим аккуратно вытащил рыцаря по коридору, к лестнице, чтобы огонь его не зацепил, и охранник смог точно заметить. В дальнем углу, почти рядом с дверью в кладовку, поставили коробку с фейерверком и подожгли. Грохот и снопы искр разнеслись по коридору.

<p>Глава 4. Разговор по душам</p>

В истерзанном, мрачном поле в ночи ярко горел костер. Свет от пламени забавно плясал на обивке кресла, стоявшего неподалеку. У костра сидел Максим и Маргарита.

“Утром, как рассветет, пойдем в путь, – после непродолжительного молчания сказал отец девушки. Он не отрывал взгляда от меча. Вертел вокруг своей оси, разглядывая ножны. – Всегда хотел иметь настоящий меч. А то все поделки, да сувениры. За настоящий в нашем мире следует уголовное наказание. А здесь гуляй, не хочу”.

“Ты у меня прям папка-бунтарь, оказывается”.

“Ты об этом как будто не знала”.

“Да нет, знала, просто мы об этом не говорили”.

“Мы вообще мало говорим. И у костра сидели сто лет тому назад. Когда ты совсем маленькой была, теперь у тебя свои заботы. Свои мысли. И нет уже той девочки, что держала крепко меня за палец. Ты стала взрослой, самостоятельной. И я тебе особо не нужен”.

“Неправда, нужен. Я же тебя сразу позвала. И ты мне здорово помог. Да, пап, той девочки уже нет. Но есть другая Марго. И можно новые отношения выстроить. Уже со мной другой. Я не люблю сюсюканий, ты же знаешь”.

“Знаю. Только дело не в этом. Та Марго, что сейчас есть – колючий ежик. Острые шипы со всех сторон. Их много, и они больно колют. И уже нет желания идти на контакт и о чем-то говорить”.

“Я не знаю, почему так. Такой характер или переходный возраст. Мне хочется быть сильной, чтобы быть кому-то интересной. Смотрю на других девчонок они такие крутые, успешные. Им ничего не нужно делать, пальцем поманили и друзей полон воз. Они в моде, их все любят, о них все говорят, им все завидуют… И мне хочется тоже”.

“Зависть, Марго, плохое чувство. От него одни неприятности. Оно угнетает и отравляет жизнь, не дает покоя. Это черная дыра, в которую втягивается наша энергия. Именно в зависти и злобе спрятана главная причина всех бед на Земле”.

“Я знаю, пап. Мне ведь уже семнадцать лет, не маленькая”.

“На самом деле ты может не замечаешь, но мы с тобой похожи как две капли воды. Не только внешне, но и мыслями. И характером. Я же тоже был в таком возрасте как ты. Такие же проблемы. Мне было интереснее одному. Прогуливать занятия в техникуме и гулять по крышам. Додумывать и менять реальность. Дорисовывать драконов в небе. Строить замки из песка. Воображать себя всемогущим королем. Но потом ты понимаешь, что такое состояние может быть только временным. В твоем возрасте мне казалось, что я особенный. Что получится все, как я хочу. Но все закончилось и ничего не исполнилось из задуманного”.

“Именно поэтому ты так быстро согласился пойти со мной, помочь, невзирая на то, что история была совершенно сумасшедшая? А потом отправился в Белый замок”.

“Отчасти. Но, заметь, я немного поупрямился. С возрастом становлюсь ленивым. Просто мне выпал шанс что-то изменить в своей жизни. Устал работать на дядю на старом, разваливающемся заводе. По два месяца ждать копеечной зарплаты и слушать нелепые, смешные отговорки. Устал оттого, что всем на все наплевать и ничего не меняется. Каждый день я иду на работу и обратно по грязи, словно бы я колхозник в поле или попал в средневековье. Никто не хочет даже территорию убирать, чинить дорогу. Под ногами сплошное, хлюпающее месиво. Это все угнетает. А ведь когда-то я был таким, как ты. Умел мечтать. Хотел работать в кино. Но ты знаешь, наш мир не для творческих людей. Заслышав о моих мечтах, люди крутили у виска. Иди работать на завод – говорили они. Вот так вот. Всем нужны только деньги, а не истории про драконов”.

“А я бы хотела послушать про драконов. Они твои любимые мифические рептилии?”

“О да! Я так думаю, что они когда-то существовали на самом деле. Ведь были же динозавры. И драконы тоже могли бы быть, но вымерли очень давно”.

“А мне вот интересно, как они извергают огонь? Откуда он у них берется?”

“Мне кажется, они должны были есть нефть и перерабатывать его в горючее”.

Марго рассмеялась: “Забавно! Я о таком еще не слышала. По-моему, ты просто начитался дешевых романов. Во-первых, это совершенно невозможно. Нефть глубоко под землей, я знаю, в школе учила. Как они ее добывали? Да и потом, я уверена, драконам не было необходимости, есть нефть. Как ты себе это представляешь? Что они ее пили как воду? По-моему, у них просто были специальные железы”.

“Так все говорят. Но идея с нефтью мне больше нравится”.

“А в этом мире, как думаешь, пап, есть драконы?”

“Тебе какой ответ, красивый или реальный?”

“Давай оба”.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное