Каприсы

– Вот, так! – Евгений Петрович выпрямился, отряхнул ладони, закрыл окно. – На чём мы остановились? Ах, да! Варечка, не забудьте: Ля-диез, Си, и Фа-дубль – диез исполняем в направлении от струны Ля, а вот Ля-бекар и Соль-диез, в обратную сторону. Итак, с пятого такта, прошу вас!

Скрипка снова запела. Лишь на мгновение, задев струну Ля, смычок скользнул дальше. И только Варины пальцы сыграли Си-диез, Ре-диез и До-диез, как стремительный смычок уже коснулся струны Ре с нотой Соль-диез и тут же вернулся на струну Ля. При очередном переходе в высокую позицию, Варя выдала ложный акцент на верхних терциях и прервалась.

– Евгений Петрович, а может, завтра я исполню что-нибудь другое?

Евгений Петрович не понял вопроса, он испуганно заморгал:

– Как другое? Что другое? Почему другое? Кто сказал: «Другое»!?

– Никто не говорил. Просто, мне не нравится эта пьеса. Я люблю другую музыку.

– Варечка, что ты такое говоришь!? Господи! Не нравится!

Евгений Петрович растерянно посмотрел на стены, увешанные портретами великих композиторов.

– Вы слышали? Ей не нравится! – раскинув руки, Евгений Петрович взывал к портретам,– И кто бы вы думали? Паганини не нравится!

Композиторы солидарно хмурились. Евгений Петрович продолжал:

– Тимофею Фёдоровичу, председателю конкурсной комиссии – нравится! Всеволоду Евгеньевичу, попечителю фонда юных дарований – нравится!

Уважаемой Виктории Владимировне – нравится! А тебе не нравится!?

Евгений Петрович в отчаянии обхватил голову.

– Целый год мы работали над этой пьесой. Конкурс завтра…Виктория Владимировна нас прибьёт. Тебя – свою дочь она не тронет, а вот меня прибьёт. Вот этой партитурой прихлопнет.

Он сложил ладони и прижал их к своей груди.

– Варечка, милая, умная, хорошая, прихлопнет ведь, понимаешь?

Варя понимала. Варя посмотрела в окно, посмотрела на хмурых композиторов, повернулась к Евгению Петровичу и улыбнулась.

– Ладно. Я пошутила, продолжим.

Скрипка вновь запела. Теперь ей ничто не мешало. За окном беззвучно моросил ноябрь, а Варины ровесники, как им и было приказано, уныло толкали свою тележку, наполненную плодами детского творчества обратно, на задний двор изобразительного лицея.

2.Джига

После занятия Варя не торопилась выходить из класса. Она сняла со своего инструмента скрипичный мостик, фланелевым лоскутом очистила лакированные поверхности от следов канифоли, просунув ткань под струны, протёрла гриф, ослабила волос на смычке, и только после этого бережно уложила скрипку в футляр. Движения её оставались плавными и неторопливыми, но только до тех пор, пока внизу, на первом этаже мощная пружина не «ахнула» входной дверью за спиной Евгения Петровича, который, подняв ворот плаща и раскрыв серый зонт, мгновенно сделался неразличимым на фоне мокрого асфальта.

Взглянув в окно, и убедившись, что преподаватель покинул школу, Варя схватила футляр и выскочила в коридор. Она пробежала вдоль стендов с фотографиями и грамотами, размытым отражением скользнула в глубине витрин с народными инструментами, перепрыгивая через несколько ступеней, проскакала вниз по лестничным пролетам, влетела в гардероб, тут же вылетела из него, на ходу застёгивая синий дождевик, пересекла пустой холл, кивнула пожилому охраннику, и наконец, нырнула в тамбур. Здесь, ей пришлось задержаться. Борясь с реликтовой пружиной, достойной средневековых ворот, девочка плечом налегла на тяжелую дверь, и, прижав футляр со скрипкой к груди, с трудом протиснулась в образовавшийся проём на улицу.