Кармические уроки судьбы

По этой же причине и кармические отработки переносятся на следующую жизнь, чтобы человек, забыв о том, как он вел себя в прошлом, начинал действовать так, как велит ему душа, а не логика физического мозга и рассуждения о том, что стоит выбрать в своих интересах. При переносе кармических ситуаций на следующую жизнь добиваются, чтобы при отключении памяти себя проявлял не интеллект человека, а матрица его души. Чистота эксперимента возможна только при отключенной памяти. Важно, чтобы человек проявлял качества своей души, а не качество ума, обеспеченного работой физического мозга, и позволяющего рассуждать о том, что ему выгодно, а что нет.

Во-вторых, при кармических отработках также важно, чтобы человек научился осмысливать сложные ситуации, понимать – наказание это или испытание. Он сам должен анализировать качества своей души и определять: мог ли он совершить подобное зло, чтобы за него так расплачиваться через настоящую ситуацию.

В-третьих, перенос кармы на следующую жизнь позволяет думать некоторым индивидам о безнаказанности поступков человека. Этот прием помогает людям раскрывать свою порочность, жестокость, свои недостатки, ибо ничто так не проявляет отрицательные стороны человека, как чувство безнаказанности.

В-четвертых, Высшим удобно записывать существование человека на «пленку жизни» на тонком плане, чтобы затем, как говорится, не спеша, самим проанализировать его поведение, каждый поступок, сопоставить с его поведением в предшествующей жизни, выявить изменения в лучшую и худшую сторону. Это позволяет одни качества усилить, а другие ослабить; придумать что-то в духе веяния нового времени, чтобы заставить человека самому отказаться от низкого поведения ввиду осознания им непрактичности и мелочности своих устремлений.

Например, человеку кажется, что стать знаменитым певцом – это верх возможностей души человека, и это – та цель, ради которой можно пойти на все. Но наличие осознания помогает понять, что это – ничтожная цель, которая развивает в личности только одно положительное качество – вокал, но может наработать попутно много отрицательных качеств: зазнайство, гордыню, транжирство деньгами, интриганство. Такие люди часто бывают плохими родителями. Они теряют те качества, которые дает семья, по причине постоянных вояжей и гастролей по разным городам.

То есть прежде, чем стать певцом, надо выяснить, каких качеств больше добавит человеку эта профессия: положительных или отрицательных. К тому же, чаще всего, выбирая себе такую профессию, человек ставит как цель достижение не лучших качеств души, а погоню за благами: деньгами, славой, путешествиями по другим странам с гастролями, наличие кучи поклонников и т. д. Таким образом, он подменяет высокие цели низкими.

И во всем этом Небесным Учителям приходится разбираться уже после смерти данного героя, изучая внутренние мотивы тех либо иных его поступков и выбора, делаемого в ситуациях. Ведь бывает так: одно и то же действие выполнено двумя людьми одинаково, но на основе разных побуждений. Так, два человека подают нищему деньги. Действия совершают одинаковые, но один подает ему из жалости, по доброте душевной, а второй – из опасения за свое будущее: вдруг однажды он окажется в такой же трудной ситуации, и никто ему не поможет.

Высшие – это, прежде всего, Учителя, поэтому они обязаны все учитывать, рассчитывать, должны видеть и понимать то, что остается скрыто от глаз, чтобы оттачивать души до совершенства.

Влияние кармы на мышление

Когда у живого существа появляется карма, и по какой причине?

Мы знаем, что она отсутствует у минералов, растений, насекомых, птиц, рыб, пресмыкающихся, земноводных и животных, кроме высших для своей иерархии (иерархии животных). А у животных, стоящих на последних к вершине Уровнях иерархии, она уже появляется.

Однако основная карма все-таки начинается с первого Уровня иерархии человека, поэтому можно сказать, что человек порождает карму. (Это относится только к земному миру). Но тогда ответим на второй вопрос: по какой причине она возникает?

Человек – это мыслящее существо. Обратим внимание, что и карма у высоких животных имеется только у тех, кто начинает мыслить на своем уровне и на основе своих понятий. Следовательно, карма связана еще с процессом мышления, и это важно подчеркнуть тоже: кармы нет у тех живых существ, у кого отсутствует мышление, но карма появляется у тех, кто начинает самостоятельно мыслить.

Поэтому отметим еще одну функцию кармы – она способствует развитию мышления.