Карта красного Джокера 2 (СИ)

Парень подивился смене темы, но ответил. Жаль, еще не был совершеннолетним.

— Значит, встретимся в конце августа. Я как раз вернусь от Наставника.

Перси все еще не отошел от откровенностей, поэтому немного заторможено переспросил:

— Наставник? Ты имеешь в виду, ты учишься летом? Что-то маггловское?

Джуно усмехнулась. Если бы у нее еще времени хватало… Конечно, кое-что необходимое, вроде анатомии человека, рассказывал Марволо, но она предпочла бы закончить хотя бы среднюю школу. Главное, не говорить пока Наставнику, а то тот вполне может добавить в и без того загруженную программу маггловские дисциплины.

— Нет, магический. Перси, подожди… Ты что, не знаешь различий между учителями и Наставниками?!

Впервые на памяти Джуно староста Гриффиндора смутился. Его не смутили ни рассказ о первом убийстве в восьмилетнем возрасте, ни родственники, появляющиеся из ниоткуда, ни попадание ее на Слизерин. А вот незнания своего почему-то смутился.

Девочка повторно вздохнула. С Перси было общаться несложно, но… утомительно. Такое ощущение, что тот пытался воспитывать ее молчаливым взглядом (понимал, что они недостаточно знакомы) и волновался похлеще родителей. Причем Джуно ставил в тупик выбор вещей, из-за которых он вскидывался.

— Наставники, в отличие от учителей, формируют… — девочка наморщила лоб, вспоминая заумные объяснения Наставника, — намного более глубокие связи с учениками. И отвечают за передаваемые знания магией, а иногда и головой, то есть жизнью. А ученики поступают в полное распоряжение Наставников. В разные времена использовали разные формы, но суть одна — без искреннего желания ни одни связи не сработают. К клятвам тоже относится, кстати. Моего Наставника, конечно, и врагу не пожелаешь, но, с другой стороны, с ним любые враги становятся нестрашны.

Перси покачал головой. Немного помолчали. Учитывая, что отбой уже давно был (они потратили на болтовню пару часов точно), пора было расходиться. Кузен оказался, в общем-то, нормальным. Немного зацикленным на правилах и факультетских стереотипах, но сносным. Самое главное — не пытался тащить ее знакомить со всей семейкой, но и не отшатывался от «дочери убийцы» (что технически было правдой — мама завалила не один десяток ублюдков) беспричинно. После того, как они договорились встретиться через недельку-другую (а не на глазах учеников — незачем тем знать), на прощание он сказал странную вещь:

— Джуно, мне надо все обдумать… Ты словно из другого мира пришла. И маггловское воспитание здесь ни при чем. Честно скажу, у меня мурашки от твоего рассказа. Не буду спрашивать, что за артефакт, но я за одни сутки соседства с ним чудовищно устал. Надеюсь, когда-нибудь расскажешь. Спокойной ночи, Джуно.

Перси развернулся и поплелся в сторону лестницы. А ведь парень крепкий, почему же с тетрадочки так развезло? Потому что там содержится не одна восьмая, а целая половина души Темного Лорда? Или дело в том, что она уже привыкла? А может, индивидуальная чувствительность к темной магии? Действительно, вспомнила девочка, крестражи относятся к одним из немногих разделов «настоящей» темной магии.

Джуно в раздумьях спустилась с Астрономической Башни, прихватив тетрадку. Внизу уже ждал Джейк. Очень взволнованный Джейк с плохими новостями. Ну кто бы сомневался.

— Босс, там! Там… блэковский Каспер подрался с василиском.

Девочка решила, что юморной парень просто решил ее немного приободрить. Поэтому спросила вполне серьезно:

— А что делят?

— Эээ… Маленьких змеенышей. Кажется, Каспер украл несколько штук…

У Джуно даже глаз не задергался. Кто же, как не Джуно Крей, может решить эту проблему?..

***

Шошо была в ярости. В той самой, первозданной, животной ярости. Не помогли ни почтенный возраст, ни волшебные качества фамильяров-змей, ни связь с Хогвартсом. Древние инстинкты, базовые инстинкты сохранения вида. Мыслей как таковых не было. Были яркие образы, отпечатывающиеся в подсознании и служившие руководством к действию. Детеныш-Понимающая. Хорошая, воспитает змеенышей. Несколько Кусков Наследника хозяина. Странные Куски, живут в предметах. Один — хороший кусочек, живет в Понимающей. Помощник. Второй — плохой. Заставляет убить учеников. Но Шошо тоже умрет, нарушать приказ хозяина нельзя.