Читаем Карты Таро Уэйта как МАК в групповой психотерапии полностью

6) мечи – интроверт: фундаментальный исследователь. Докладчик, всегда и во всем придерживающийся той истины, которую вывел сам для себя. Он будет отстаивать свое мнение, даже если слушатели, выражая несогласие с его словами, будут один за другим покидать зал.

7) пентакли – экстраверт: практик, техник, архитектор или домохозяйка. Человек, для которого преодоление повседневности не только не является проблемой, но и доставляет удовольствие.

8) пентакли – интроверт: фотографический взгляд. Человек, молниеносно воспринимающий внешние впечатления с точностью до малейшей детали и потом бережно складывающий их в своей душе, причем окружающие об этом часто даже не догадываются.

4. Техника-коллаж «Карта моего характера»

Цель: исследование самоидентичности.

Инструкция: на листе А4 разместите и наклейте описание предпочитаемой масти, а также цветные карты данной масти, вырезанные из печатного набора (см Приложение 1), которые Вы отметили в своем Дневнике Таропсихологии. Дополнительно воспользуйтесь информацией о своей масти из таблицы «Шкала проявленности Масти» (см. Приложение 4). Используйте цветные ручки, карандаши, фломастеры для оформления своей карты характера. В парах проанализируйте полученную информацию. Поделитесь своими инсайтами в группе.

Сравните результаты двух тестов «Мои Ценности» и «Характерология 4-х мастей». Совпал ли Ваш выбор предпочитаемой масти? Если да, то в какой степени?

Изучите описание «Я-концепции» выбранной Вами масти, опираясь на таблицу Приложения 5. С помощью ножниц и клея поместите данный блок информации на лист «Карта моего характера». В парах проанализируйте полученную информацию. Поделитесь своими инсайтами в группе.

5. Ресурсная практика «Послание 4-х Тузов»

Цель: актуализация ресурсов, наработка навыков полевых ресурсных состояний.

Инструкция: перед Вами лежат 4 Туза Номерных карт всех 4 мастей (см. Приложение 6). Внимательно, не торопясь, рассмотрите все 4 карты. Какая из 4-х карт притягивает Ваш взгляд сильнее всего? Отметьте эту карту в своем Дневнике Таропсихологии. Прочитайте классическую трактовку и послание данного Туза к Вам.

Туз Жезлов (Посохов). Общее значение: новизна, предприимчивость, творчество, созидание, инициатива, рост, сила, смелость, энтузиазм, принципы, честолюбие, власть, секс, темперамент, мужество, путешествие. Совет: взбодрись! Начни какое-то новое дело, проект. Строй планы, действуй, твори. Проявляй инициативу, реализуй собственные желания и настаивай на своем.

Туз Кубков. Общее значение: любовь, эмоциональная связь, чувственность, удовольствие, изобилие, самопожертвование, вдохновение, фантазии, обольщение, иллюзии, уязвимость. Совет: открой свои чувства, очаруйся, влюбись. Принимай происходящее всей душой. Стремись к слиянию и единению с желаемым. Жертвуй частным ради общего. Будь в контакте с собственным сердцем, со своей интуицией.

Туз Мечей. Общее значение: ясное знание, умение принимать решения, расставить точки над «i», разъяснение, разрешение ситуации, наступательность, объективность суждений, отсечение, разрыв, разделение, опасность. Совет: прими бескомпромиссное разумное решение, в корне меняющее прежнюю ситуацию. Откажись от дискомфортного ограничивающего положения. Будь резким, разрушительным, холодным и трезвомыслящим.

Туз Пентаклей. Общее значение: талант, шанс обрести успех в бизнесе, мастерство, здоровье, изобилие, приобретение, богатство, статус, материальные и социальные ценности, результативность, беременность. Совет: созидай, будь продуктивным. Дай прорасти своим способностям и дарованиям. Прими подарок судьбы с благодарностью. Находи пользу и выгоду в малом и великом.

В парах проанализируйте полученную информацию. Какой из 4-х Тузов Вы выбрали? Почему? Совпала ли масть выбранного Вами Туза с мастью, выбранной Вами ранее? Ели нет, то, как, по-вашему, почему? Оказалось ли полезным для Вас послание выбранного Вами Туза? Если да, то в чём именно? Поделитесь своими инсайтами в группе. По желанию, Вы можете раскрасить контурную карту выбранного Вами Туза, взяв её из альбома для раскрашивания и медитации [6], и затем поместить свой рисунок в Дневнике Таропсихологии.

6. Упражнение «Ритуал Благодарности»

Цель: создание условий для лучшего знакомства участников друг с другом и самораскрытия; повышение доверия группе.

Инструкция: участвует вся группа одновременно. Все садятся в круг. Каждый выбирает одну карту из 40-ка Номерных карт всех мастей, которые выложены на общем столе (см. Приложение 7). Тот, у кого карта окажется в руках, говорит фразу, начиная со слов: «Я благодарен сегодня за то, что…», например Вы выбираете 2-ку Кубков и произносите фразу: «Я благодарен сегодня за то, что замечательно провел время со своим партнёром по выполнению заданий в паре». Упражнение длится 10–15 минут. Как Вы себя чувствовали в процессе упражнения? С чем уходите после этого занятия?

<p>Встреча № 3</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

100 секретов счастливой любви
100 секретов счастливой любви

Кто из нас не мечтает о счастливой любви? Но как найти свое счастье и, самое главное, – удержать его? Как не допустить крушения иллюзий и сохранить в душе романтику?Любовные отношения имеют свои законы и правила. Узнав их, вы сможете достичь тончайших оттенков любовных переживаний и избежать разочарований и обид.Рекомендации автора помогут вам понять, чем отличается настоящая любовь от других чувств, обычно за нее принимаемых, на какие отношения претендует ваш избранник, и на что можете рассчитывать вы, как вести себя, чтобы добиться поставленной цели и избежать распространенных ошибок. Умение строить гармоничные отношения с любимыми и близкими – это искусство, которым может овладеть каждый.

Константин Петрович Шереметьев , Константин Шереметьев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука