Хаос-контроль. Эффективная уборка своими силами

Дети обучаются, наблюдая за воспитателями. Если вы содержите в чистоте такие личное пространство, как спальня, это уже хороший урок для детей. Занимаясь уборкой, показывайте ребенку, что вы делаете, вплоть до его участия в процессе. Обычно у нерях родители не отличаются аккуратностью, хотя и здесь, конечно, существует множество личных нюансов. Кто-то может быть сам неряхой, однако прекрасно научить ребенка порядку. Это просто зависит от вашего личного выбора.

Прививайте ребенку организационные навыки

Организованность далеко не всем дается от природы, так же как не все самостоятельно начинают рисовать. Однако всему можно научиться. На эту тему написаны сотни книг. Чтобы обеспечить успех себе и своему малышу, необходимо обеспечить соответствующую инфраструктуру. Как правило это касается мест, куда можно убрать вещи. Например, устроив дома адекватные системы организации: ящики для обуви, полки для одежды, корзины для игрушек и т. д. Покажите, куда отправляется грязная одежда, или «лишние» игрушки, и настольные игры. Хотите верьте, хотите нет, дети всегда хотят все знать и быть вовлеченными в размещение вещей по местам.

Отведите на уборку отдельное время

Пусть уборка станет частью времени, отведенному ребенку на игры. Например, если играть предполагается час или два, выделите в конце этого времени пять-десять минут на уборку. Эта привычка сохранится с ним на долгие годы и сгодится во многих областях жизни. Ведь самый главный признак взрослого поведения – выполнение задачи до конца. И он гораздо легче дастся вашему ребенку, если впервые он столкнется с этим в детстве.

Сделайте уборку веселой

Уборка не должна превращаться в наказание. Фактически я рекомендую обязательно включать в это время самую веселую музыку и сделать ее максимально приятной. Ведь ребенок всегда готов откликнуться на то, как вы сами подадите ему новое занятие. Не стоит заражать его своим негативным подходом.

Покажите картину целиком

Ликвидация беспорядка может стать для малыша великолепным обучающим моментом. Пусть он сам поможет вам собрать старые игрушки и одежду, чтобы отдать тем, кто сейчас больше в этом нуждается. Дети по природе своей – добрые создания, и их это обязательно обрадует. А еще это облегчит ситуацию в следующий раз, и в следующий за ним – пока не войдет в привычку.

Отведите место для творчества

Очень важно, чтобы у ребенка было место, где он может рисовать, лепить или еще как-то самовыражаться. Слишком часто родителям такие занятия кажутся слишком неряшливыми, и они предпочитают ради этого спровадить ребенка в школу. Однако малышам иногда необходимо почувствовать себя в полной безопасности – дома и без учителей – чтобы полностью проявить свою креативность. Искусство – превосходный ключ к самым тесным коммуникациям между родителями и детьми. Позвольте малышу заниматься своими делами на кухне или в каком-то укромном уголке дома. Еще лучше, если это будет какое-то постоянное пространство, пропитанное духом креативности. Кроме того, это убережет от попыток устроить беспорядок в других местах.

Позвольте ребенку быть самим собой

Детская спальня – убежище, где происходит построение идентичности человека, особенно в период полового созревания. Если на этой стадии адекватному развитию личности что-то мешает, это может застопорить весь процесс: в результате взрослый не будет знать толком, кто же он есть на самом деле. Позвольте подростку познавать себя, в том числе и персонализируя свое собственное пространство. Это скорее всего будут какие-то плакаты или произведения искусства, вызывающие цвета или даже мебель. С адекватной родительской подсказкой дайте им свободу самим расставить мебель, создавая пространство в пространстве, что-то вроде их личной крепости, или даже позвольте полностью декорировать свою спальню.

Неотъемлемая часть развития идентичности для подростка – иметь личное пространство, где при желании он может побыть один. Это может иметь такой же укрепляющий эффект, как время с родными, и позднее поможет выстроить правильные границы с окружающими. Если вы не уверены, что в такой период можно считать «нормой», обратитесь за информацией к детским психотерапевтам. Бывает и так, что в фазе формирования идентичности дети или подростки ведут себя неряшливо. Поощряйте их держать свое пространство в чистоте. Старайтесь поощрять и поддерживать их в этом. Чистое пространство помогает справиться с учебой и яснее видеть решения проблем.

Лирический беспорядок: творчество