Хартблид: Цепи разума

— Ты не поверишь насколько. Когда ты усыплён — ты не можешь сопротивляться, и кошмар этим пользуется, чтобы проникнуть в душу и знатно так её испоганить. Один мой коллега как-то пережил кошмар — так всю жизнь при виде паука терял рассудок и начинал вопить и метаться в полном соотетствии с броуновской теорией движения. Но нежить к этим воздействиям иммунна, а на тебя всё это действует крайне слабо. Неприятно — да, но ты от этого кукухой не двинешься.

— Мастер, я хотел спросить — а что это за цветок? — мальчик достал рисунок, сделанный им на кладбище.

— Могильный огнецвет. Отрава редкостная, по симптомам схожа с могильной лихорадкой, так что начинающие целители путаются и прописывают лечение от болезни, а не от яда, в результате пациент благополучно дохнет. Молодец что не стал его трогать, он жжется.

Воцарилась легкая пауза.

— Жаль… Вкусный был окорок… — вздохнул Хартблид с неприязнью глядя на висящий на веревке продукт.

— Думаешь от него отделаться? — понимающе хмыкнул Мастер. — Неразумно. Во-первых он тебе пригодится, потому как дух твоей подружки явственно желал этой пищи. Во-вторых, пока ты спал, мне пришлось немножко повозиться, но я разрушил магию. Теперь его можно есть, правда не советую обжираться. Может живот прихватить… Так, у нас сегодня по плану — занятия, но сначала — у меня есть для тебя кое-какая награда.

Мастер достал из недр мантии длинный кинжал в чёрных кожаных ножнах и два свитка.

— Во-первых, мой старый ритуальный кинжал, пригодится в ритуалах призыва духов, а также пригодится, если надо кого-нибудь пырнуть. Во-вторых, заклинание костяной марионетки — если связь с черепом позволяет тебе просто смотреть на мир его глазами, слушать и говорить жутким голосом, то это заклинание позволяет тебе дистанционно управлять скелетом, через череп которого ты всё видишь и слышишь. Оставаясь при этом в безопасности, — Мастер хмыкнул. — Не то, чтобы я был против того, чтобы ты лазил по Нубятнику и искал приключений, но лучше совмещать приятное с полезным. Тебе надо научиться управлять магией так, чтобы это было столь же естественно, сколь дыхание. Второе заклинание носит общеукрепляющий характер. Я подумал над твоим желанием что-то сделать для бренных останков твоей подружки, итогом стал выбор этого. Оно предохраняет плоть и кости от распада и делает крепче, а подпитка магией позволяет заращивать повреждения. У нас, не-мёртвых, с регенерацией всё очень плохо, так что приходится всё делать вручную. Переписывай в свою книжку и верни свитки, они мне дороги как память.

— Спасибо, Мастер, — мальчик просиял, и в порыве чувств обнял скелета, зарывшись лицом в мантию. "Всё таки он ещё ребёнок, и нифига не орк", подумал тот.

"Добавлены заклинания"

* * *

Потянулись дни рутины. Мастер стремительно расширял номенклатуру уроков, добавляя риторику, ибо маг должен внятно, чётко и без двусмысленностей ограшать свою волю Вселенной; математику, для общего развития, ибо "живущий, не способный к математике — потенциальный покойник"; геометрию, поскольку кривой макет Нубятника "не доставляет мне эстетического наслаждения нарушением пропорций и расстояний"; астрономию, чья роль в магии не исчерпывалась созданием талисманов; и музыку, потому что "девчонкам нравятся чародеи с гитарой". Хартблид занимался усердно, а после занятий практиковался в заклинаниях и занимался отработками, причём одновременно. Ибо "знаниям, невостребованным — свойственно забываться, знание же, каждодневно полезные — становятся привычными". Откопанный в Мертвятнике скелет под управлением мальчика бродил по Нубятнику и стаскивал в Склеп всё, что могло "потом пригодиться", занимаясь заготовкой трав и грибов, веток и щепы, гвоздей и вообще всего металлического, а потом сортировал и отправлял на склад.

Помимо прочего, было также два, по выражению Мастера, "научных проекта". Первым были кости Дайкатаны — мальчик их перебрал, под чуткими наставлениями Смотрителя сложил как надо, а затем скрепил с помощью шин, веревок и железок. После чего наложил заклинание укрепления, ожидая какого-то чуда, но его не произошло. Восстановлению нужно было время, по оценке Смотрителя — до полугода, чтобы кости нормально срослись и отрастили недостающие фрагменты.

Второй проект мальчик начал сам — он хотел себе собственный дом, и для начала построил шалаш из палок, травы и прутьев.

— Для начала неплохо, — напряженным тоном сказал Мастер, оценив творение. Про себя же он подумал "если эту кучу мусора не сдует ветром, её насквозь промочит первый же дождь. Вердикт: для проживания непригодно". — Но можно улучшить. Мой юный ученик, у тебя есть скелет, сила которого больше чем у тебя. Используй это качество с умом. А я, на следующем занятии, расскажу тебе о том, как Живущие с древних времен и до наших дней строили себе жильё.