Хитрая злая лиса (СИ)

— Да, он расстёгивается в трёх местах, а потом его можно вытащить из-под футболки, не снимая футболку. Я так и сделала. Это не опасно, он выглядит как тряпочка, тонкая совсем, его в кулаке спрятать можно. Я его кинула в неё и пошла бить дебилов, которые громче всех шутили. Одному нос разбила, остальные осознали реальность и стали прятаться и бегать по классу, двигать парты, начался бардак, учительница стала орать: «Вон из класса, маму к директору», я сказала: «С удовольствием, и вы приходите, жду вас там». Пошла к директору. А директор уже знал, кто моя мама, у них была уже... встреча одна, ему хватило. Поэтому когда я пришла к директору и сказала, что учительница химии хочет увидеть мою маму, а я пришла в кровище, так что директор решил, что я опять кого-то избила. Он сказал: «Не надо маму, я лучше папе позвоню». Папа ответил, сказал дать мне трубку. Я ему рассказала всё, разревелась. Пришла учительница, сказала мне идти в класс, я сказала: «Нет, я дождусь папу, а потом выслушаю ваши извинения». Она сказала: «Не дождёшься, и вообще я вызывала маму». Директор ей семафорил глазами, что моя мама больная на голову, но училка тупая и не поняла. Пришёл папа. А папа у меня в душе артист, он пришёл с топором.

Министр выглядел так, как будто очень не хотел бы оказаться в подобной ситуации ни в каком качестве, ни с единой стороны. Вера выдержала эффектную паузу, завязывая косу, улыбнулась и продолжила:

— Папа открыл дверь учительской с ноги и стал орать: «Где учитель химии? Где этот козёл, дайте мне его сюда!»

— Он не знал, что это женщина? — тихо спросил министр, Вера медленно качнула головой:

— Он всё знал. Он артист. Он даже знал, что в учительской нас нет, мы у директора, но перед тем, как пойти к директору, он открыл с ноги ещё несколько дверей рядом, драматично так вопрошая... А у него такой голос, он же певец. Он когда поёт, резко ноту обрывает, какое-то время ещё предметы вибрируют, посуда, подвески люстры, стёкла в окнах, диафрагма у гостей. Его слышала вся школа, люди стали из классов выглядывать. Вышел директор, пригласил его в кабинет, папа стал в кабинете стулья пинать и требовать сюда этого конченого учителя, который у детей про нижнее бельё спрашивает. А директор ничего сказать не может — за сердце схватился, учительница вообще как столб окоченела, папа ко мне: «Где этот козёл?» А я спокойно на неё указываю. Папа к ней и резко становится приличный. Говорит: «Вы — учитель химии?». Она кивает. Он говорит: «Вам не нравится бельё моей дочери?» Она стоит моргает. Он говорит: «Так это решается очень просто — не носите такое бельё, и всё. Носите такое, которое вам нравится. А ещё, для справочки, критиковать внешность учеников — не педагогично и чисто по-человечески некрасиво», топор ей протягивает и говорит — «Нате, зарубите себе на носу». Она стоит моргает. Он говорит: «Помочь?» и топором по обложке журнала успеваемости — хрясь. Удар филигранный, след остался до конца года, но был недостаточной причиной, чтобы журнал заменить. Каждый учитель потом по разу спросил, что это, и каждому объяснили, что это след от топора папы Веры Зориной, он такой же агрессивный псих, как и она, а топор его теперь на пожарном стенде висит — он его сам туда повесил, и сказал, что сам снимет, когда я школу закончу. А если кто-то другой снимет, у школы будут проблемы с пожарной инспекцией. Там папин одноклассник работает.

Министр впечатлённо двинул бровями и сказал:

— Круто. Я слабо представляю, что бы я делал на его месте. У нас учителя так себя не ведут. Если бы кто-то попробовал, у него были бы большие проблемы.

— Есть у меня подозрение, что вы очень плохо осведомлены, — печально усмехнулась Вера, — люди везде одинаковые. И когда они осознают свою безнаказанность, они унижают тех, кто не может себя защитить. Просто вы общались только с теми учителями, которые знали, кто вы такой и кто ваш папа.

— Может быть. Дальнейшая учёба в школе прошла идеально, как я понимаю?