Читаем Хочешь быть счастливой – будь ею полностью

«Я целый год прожила, как в тумане, мне казалось, что я не то чтобы никому не нужна, а вроде бы как зря родилась на свет, моя жизнь бессмысленна и все в том же духе. И это не пустяк – я думала об этом все время, я не могла ничем себя занять, потому что все мое существование сводилось к тому, что я работала, ела и по выходным ходила в гости. А мне хотелось изменить мир, ведь я точно знаю, что я талантлива! Я пишу стихи, играю на гитаре, прекрасно пою и танцую, и неужели все это должно просто так исчезнуть, пропасть?.. Правда, мои душевные терзания не мешали мне стучать лбом обо все стенки – я, например, подсовывала свои стихи и кассеты со своими песнями разным музыкантам, все надеялась, что на меня обратят внимание, заметят и оценят по достоинству. Но все было напрасно. Но знаете ли, однажды я попала в компанию очень интересных людей, и у нас завязался спор на тему «Есть ли судьба и стоит ли верить в чудо?» И один парень высказал такую мысль: судьба похожа на цветок – он может быть некрасивым, скрюченным и засохшим или же расцвести и поражать всех красотой, в обоих случаях он будет жить равное количество времени. Иначе говоря, каждому человеку отмерен свой срок, и он может прожить свою жизнь, как сорное растение, а может стать прекрасным цветком. Именно тогда я и решила «расцвести». И знаете ли, сразу же почувствовала себя значительно лучше! А через некоторое время мне позвонили и сказали, что мои песни понравились и со мной хотели бы сотрудничать... Теперь я думаю, что никогда не надо опускать руки, счастье приходит только к тем, кто его ждет и готов принять!»

Елена, 26 лет.

***

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука