Одним словом — идеальный первоклассник, как с открытки. О школе может говорить не переставая, для этого у него есть прекрасный собеседник — Галя, которая готова слушать и обсуждать школьные дела сколько угодно. Игры теперь только в школу, что ужасно раздражает Нину.
Но не смотря на все эти позитивные моменты, дома ожидаемый откат. Если другие дети ещё в школе или заняты своими уроками, Кирилл ложится на диван и лежит, смотрит в потолок. Мол, ему нечего делать.
В тихий час больше не читает, в остальное время тоже. Ну ладно, рано встаёт, адаптируется к школе — не лезу пока. Но в остальное время лежать не даю. Пробовала не трогать его пару дней — просто лежит всё время будто больной: «Мне нечем заняться». При этом с Ниной и младшими играть не хочет, ждёт Тимура с Галей. Но у Тимура с Галей уроков и всяких занятий полно и тогда Кирилл ложится неподалёку и пассивно ждёт их.
Короче, стало понятно, что инициативы от Кирилла мы не дождёмся и нужно нагружать его делами и заданиями, чтобы не лежал. Лежать в апатии теперь не разрешаю, прямо ногами топаю как на кота: «Ну-ка вставай быстро!». Составляю ему целый список дел и забот — нехотя, страдая и причитая, но выполняет. Под конец списка уже оживляется и может даже сесть поиграть сам с собой.
И вроде пора про Вадима написать, а рука не поднимается.
Прозевала я момент, когда можно было им похвастаться, а жаловаться не хочется. Но сейчас не напишу, потом ещё труднее будет решиться потом.
Короче, всё лето мы наслаждались прекрасным мальчиком Вадимом, переглядывались и поверить не могли своему счастью.
Он стал слышать нас, когда мы объясняли почему это можно, а это нельзя. С ним стало можно договориться.
Стало непривычно спокойно. Вадим старался всё время находиться с остальными детьми, хотя раньше предпочитал большую часть времени проводить один в комнате.
Начал замечать и знакомиться с детьми на площадке.
Стал с интересом смотреть разные мультфильмы, а раньше зацикливался на одном-двух и просил каждый день ставить только их.
С ним стало легче гулять и находиться в общественных местах. Раньше в магазине он начинал выкрикивать разные звуки, дёргаться, носиться, сползать и хотеть что-то до истерики. Теперь его легко было отвлечь, дав в руки мыло и какой-нибудь хлеб и Вадим спокойно носил его до самой кассы.
Ещё Вадим виртуозно научился кататься на самокате, мог съехать с горки поставив обе ноги на самокат и под конец ещё завернуть, не касаясь ногами земли.
Но наступила осень, и начался откат.
Это стало понятно по утрам, которые теперь начинаются с пронзительного крика. Проснувшись, Вадим вбегает в комнату, видит, что папа ушёл на работу, начинает рыдать, бежит обратно, заворачивается с головой в одеяло и раскачивается из стороны в сторону. Приходится долго-долго уговаривать его вылезти. И потом весь день перепады настроения.
Например, складывает Вадим из плашек. Долго сидит, старательно выкладывает сложную конструкцию. И вдруг одна плашка соскальзывает и падает, а вместе с ней ещё несколько. Вадим мгновенно взрывается, яростно разбрасывает плашки по всей комнате, во всё горло выкрикивает разные гадости, сидит минут пять задумчиво грызёт ногти, а потом начинает медленно собирать все плашки и снова складывать что-то другое, до первой неудачи.
С чем связан откат, даже не знаю. Кроме погоды и школьного режима дня ничего не изменилось. Очень надеюсь, что этот период продлится недолго, а за ним последует новая ступенька в развитии.
Вадим очень любит мыло. Разговорами о мыле его можно утешить и отвлечь. В магазине дать выбрать мыло, и он будет ходить спокойный и радостный.
И эти вспомогательные куски мыла у нас копятся в разных местах квартиры, потому что даже такая большая семья как наша не способна смыливать один брусок мыла в день.
А Вадим помнит, что у нас есть мыло разного цвета и аромата и переживает, что мыло так редко меняется. Открыть и положить на место новое мыло — это прямо праздник для него.
Поэтому когда от мыла в ванной остаётся треть, Вадим или незаметно ломает его, или давит рукой, чтобы обезобразить и приблизить его кончину.
И вот позавчера сын с папой принёс красивое мыло, зелёное и немного даже прозрачное. А в ванне кусок предыдущего мыла ещё свеж и крепок.
И вечером, когда Вадим пошёл мыть руки, мы услышали отчаянный крик: «Ну как же испортить это мыло?!»
Хочется надеяться, что все понимают, что если в многодетной семье родители будут идти на поводу у детей — это будет катастрофа.
Поэтому требования к детям в большой семье более строгие, чем в семье с двумя-тремя детьми, потому что если дашь слабину с одним, остальные этого не пропустят.
Во-вторых, нужно ещё учитывать, что в семье, в которую иногда прибывают новые дети, происходит адаптация всех членов семьи к новому ребёнку и нового ребёнка к семье. Это очень сложный период для всех и общие правила поведения должны быть тверды и непоколебимы, иначе конец.
То есть, условия жизни у нас довольно нестандартные.