Хочу – Могу – Надо. Узнай себя и действуй!

Многие в детстве зачитывались историями про Незнайку. Например, одному человеку ужасно нравился доктор Пилюлькин, который все время ходил с градусником, – сейчас он врач. Муж моей знакомой – известный профессор, много лет проработал в Америке. Как-то я у него спросила: «Какая у тебя любимая сказка?» – «Незнайка». – «А с кем ты себя идентифицировал?» – Он посмотрел на меня с удивлением: «Ну конечно со Знайкой!» Ему и в голову не могло прийти, что можно еще с кем-то себя сравнивать.

В моей практике был такой интересный случай. Двое друзей создали компанию: один стал директором, другой – его заместителем. Со временем их фирма превратилась в крупный холдинг. Когда бизнесу исполнилось 10 лет, директор принял решение выделить из структуры крупное предприятие и отдать эту долю своему заместителю в знак благодарности и признания его деловых качеств. Он объявил об этом на корпоративе, посвященном юбилею компании. У заместителя сразу испортилось настроение: он человек честный, трудолюбивый, надежный, но предпочитающий не брать на себя большую ответственность. Он никогда не мечтал в одиночку руководить мощной структурой, зато прекрасно чувствовал себя именно в роли второго лица. Ему пришлось объяснить другу, что он не готов принять такой «подарок» и хотел бы оставить все как есть. Его любимыми сказками были «Стойкий оловянный солдатик» и «По щучьему велению». «Стойкий оловянный солдатик» – хороший сценарий для надежных, ответственных, но не очень самостоятельных людей, которые не стремятся играть первые роли, зато достойно «прикрывают тылы». Ни надежный оловянный солдатик, ни ловкий, но ленивый Емеля не настраивают на активную жизненную позицию. Да, такой человек выстоит, справится с кризисной ситуацией, ему можно доверить финансы, но он не любитель активных действий: ему лучше быть там, где тепло, надежно и стабильно.

Стоит подумать, по каким сценариям мы живем, «кто кому служит», иными словами, кто мы: «рабы лампы» и действуем под ее диктовку или все-таки «джин из лампы» работает на нас.

Когда мы втроем сели обсуждать эту проблему, глава холдинга в принципе не мог понять, как можно отказываться от такого предложения, поэтому пришлось использовать примеры из сказок в качестве одного из аргументов. Ему, как оказалось, очень нравился эпизод из мультфильма, где командир впереди, на лихом коне, размахивает шашкой, а за ним в атаку несется войско. Когда он вспомнил, сколько положительных эмоций испытывал всякий раз за просмотром этого мультика, мы сопоставили его командира-героя с Емелей на печи – и сразу все встало на свои места. Никому не хотелось поменяться ролями – «командиру» стать «Емелей», и наоборот. Они поняли, что так успешно, слаженно работали вместе именно потому, что претендуют на разные позиции, иначе они бы не ужились – как два медведя в одной берлоге.

Сказка ложь, да в ней намек

Подсознательная опора на сказочные сюжеты или сказочных героев может как помогать нам в жизни, так и мешать. Поэтому стоит подумать, по каким сценариям мы живем, «кто кому служит», иными словами, кто мы: «рабы лампы» и действуем под ее диктовку или все-таки «джин из лампы» работает на нас. Это важно для понимания своего Я, мотивов своих поступков, причин своих успехов и неудач.

Попробуем покопаться в памяти, восстановить детские впечатления, заглянуть в семейные архивы – возможно, там сохранились наши старые книжки или картинки. Вспомним любимые детские кинофильмы и мультики, особенно те, что смотрели в дошкольном возрасте. «Обнаружив» любимую сказку, постараемся мысленно воспроизвести всю картину: какая сцена, какой фрагмент запал в душу, к чему нам постоянно хотелось вернуться. Причем этот фрагмент необязательно должен был нам нравиться – он мог пугать, беспокоить, настораживать, волновать. Попытаемся его проанализировать, провести параллели с нынешней, взрослой жизнью, найти повторяющиеся события, свидетельствующие о присутствии в нашей жизни того или иного сценария.

Возможно, анализ любимых сказок кому-то поможет осознать, снять или хотя бы нивелировать свою негативную сценарную программу, а кому-то разгадать свои успешные стратегии и утвердиться в них.

4. Что мешает нам сделать выбор?