ХОЧУ… выглядеть стильно! Как улучшить свой гардероб и изменить жизнь

Обновляйте любимые вещи. Все хранят в шкафах любимые вещи, даже если они уже не соответствуют возрасту. Вы все еще носите то, что двадцать лет назад? Вы все еще продолжаете покупать одежду из молодежных коллекций? Или вы – молодая женщина, которая надевает вещи из гардероба своей бабушки? Если ответом на любой из этих вопросов является «да», значит, настало время обновить ваши любимые вещи.

Чтобы выбраться из колеи стиля, определите эпоху, к которой относится предмет одежды, и найдите его современную версию. Если вам нравятся винтажные вещи, выберите всего один предмет из прошлого, а все остальные элементы должны быть современными. «Молодость» наряду добавят облегающий силуэт, длина покороче, яркие цвета, смешанные принты и многослойные аксессуары. А чтобы сделать костюм более возрастным, уберите с него украшения, не изменяйте покрой и придерживайтесь нейтральных расцветок.

Избегайте «определенного» образа. Если какой-то из выбранных вами образов точно копирует моду конкретного сезона, десятилетия, облик знаменитости или модель из коллекции кутюрье, значит, он слишком «определенный». Он может быть актуален в течение короткого промежутка времени, но постепенно начнет устаревать. Чтобы избежать попадания в ловушку моды, помните о том, что актуально всегда: пара прямых джинсов, нарядный верх, женственное платье-футляр и роскошные туфли на каблуке. Хотя эти предметы гардероба и могут слегка варьироваться со временем, в целом они остаются неизменными.

Учитесь у окружающих. Осмотритесь вокруг. Что носят женщины вашего возраста? Чьим стилем вы восхищаетесь? Что носят известные личности, которых вы видите по телевизору и в Интернете и которых считают стильными, утонченными, одетыми со вкусом? Что для них характерно? Лаконичность и выразительность? Яркость и обилие украшений? Классика или современность? Винтаж или актуальность? Длинное и свободное? Облегающее и расклешенное? Сложные костюмы с простыми аксессуарами? Простые вещи с выразительными аксессуарами? Они постарались для вас – вам следует только повторить формулу успеха.

Ваш возраст всего лишь отражает время, проведенное на этой земле. Не стоит тратить впустую нервы, придавая этой цифре больший смысл. Ваш возраст ни в коем случае не указывает на ваши способности, значение, возможности или влияние. Не подталкивайте его вперед, не старайтесь его сдержать и не застревайте в нем навсегда.

Глава 7 Рабочий момент Когда офисная одежда пристала к вам навечно

История нашей карьеры не начинается с того дня, когда вы впервые пришли на работу. Стремление к успехам в труде зарождается в более раннем возрасте, когда мы еще проходим тесты и сдаем экзамены для оценки умственного развития. Часто наши пути уже предопределены в момент, когда мы делаем первый шаг. Сейчас даже в подготовительной группе детского сада обучают нескольким иностранным языкам, музыке и легкоатлетическим дисциплинам!

В качестве психолога я нередко бываю вовлечена в «процесс достижения», когда провожу оценку когнитивных способностей. Такая оценка включает измерения детского интеллекта, функций памяти, обработки информации, внимания и успехов в обучении. Это необходимо для того, чтобы выявить какие-либо трудности, которые ребенок может испытывать при обучении, особенно в школе. И именно в процессе когнитивной оценки я чаще всего близко знакомлюсь с надеждами, которые питают родители в отношении своих детей.

Наблюдения, собеседования и тестирования занимают два дня, после чего требуется еще неделя на оценку, интерпретацию и компиляцию результатов. После этого я готова представить отчет и приглашаю родителей с детьми ознакомиться с выводами. Это очень важный и волнующий день, поскольку прием в учебное заведение и зачисление в определенные классы могут быть напрямую связаны с результатами оценки. И когда я сообщаю родителям, что их ребенок показал удовлетворительный среднестатистический результат, меня всегда поражает их разочарование. При более внимательном рассмотрении выясняется, что их недовольство вызвано не результатом обследования как таковым и не оценкой развития ребенка. Просто им кажется, будто эта оценка прямо связана с будущими школьными и профессиональными успехами.

Многие из нас посвящают от двенадцати до двадцати лет своей жизни (начиная с первых тестов в начальных классах школы до поступления в престижный университет и аспирантуру) работе по достижению великой цели. Вся наша учеба, социализация, бесплатный труд на практике, летние стажировки, собеседования и последующие отказы, общественная работа в университете направлены на то, чтобы получить в итоге хорошее место. С этим же связаны надежды и ожидания наших родителей.