Читаем Хороший юрист, плохой юрист. С чего начать путь от новичка до профи полностью

Начните с Маркин В. А «География», серия «я познаю мир», АСТ, 2008 г., ISBN: 978-5-17-025829-1. Или – Прокопович Л. Д, «География», серия «Полный курс занимательных наук», АСТ, 2017 г., ISBN: 978-5-17-100586-3.

Можно еще короче. Хортова Е.А. «География. Для тех, кто хочет все успеть», Эксмо-Пресс, 2015 г., серия «Энциклопедия быстрых знаний», ISBN: 978-5-699-83287-3. Или: Андрей Крайнев, «Живая Земля. Занимательная география», Олма Медиа Групп – Просвещение, 2014 г., ISBN: 978-5-373-06091-2.

Из поновее. Колпакова О. В. «Занимательная география», Белый город, 2017 г. ISBN: 978-5-3590-1121-1… И, пожалуй, еще Вячеслав Маркин, «Увлекательная география», АСТ, 2017 г., серия «Простая наука для детей», ISBN: 978-5-17-103279-1. А также Петрова Н. Н. «География России. Полная энциклопедия», Эксмо, 2016 г., ISBN: 978-5-699-86564-2.

Думаю, вы довольно быстро восполните пробелы.

<p>10.5.5. Дореволюционная классика</p></span><span>

Обычно в школе у детей быстро отбивают любовь к классике. Конечно, дай неподготовленному юному уму сразу «Преступление и наказание» или «Улисса» Джеймса Джойса… Да, потом при слове «классика» будет долго потряхивать.

Это – грубая методологическая ошибка. Нельзя влить в стакан – ведро. Физически, конечно, можно. Но почти вся вода будет на полу. Нельзя грузить ученика сразу дзеном, который он на текущем уровне развития не в силах постичь.

Я иногда рычу в сторону классики по другой причине: многие классические романы дают устаревшую модель поведения. Но не все такие! Поэтому совместим оба подхода. Изучайте классику, как всегда, от простого – к сложному. Начните с книг, дающих правильную модель поведения и житейскую мудрость.

Перво-наперво прочтите басни Крылова. Ох, даже Пушкин так не обогатил русский язык! Наверняка слышали. «А вы друзья, как не садитесь, все в музыканты не годитесь». «Ай моська! знать она сильна, коль лает на слона». «Кукушка хвалит Петуха за то, что хвалит он Кукушку». «У сильного всегда бессильный виноват». Все – из басен Крылова. Прочтете – поймете, какая житейская мудрость стоит за каждой фразой.

Далее, читаем рассказы Тэффи (псевдоним, в миру – Надежда Александровна Лохвицкая) и Аркадия Тимофеевича Аверченко. Оба пишут коротко, по существу, с юмором. И описанные типажи людей, явления, поведения вы можете встретить до сих пор на каждом углу.

Далее, читаем сказки Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина. Как минимум «Медведь на воеводстве» и «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», в идеале – все. После такого вот «разогрева» читаем его же «История одного города».

Делаем перерыв. В перерыве читаем легкую классику: «Руслан и Людмила», «Братья разбойники» и «Евгений Онегин»… Кого? Правильно. Александра Сергеевича Пушкина. После стихов попробуйте рассказы Чехова. Самое малое – «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий», «Беззащитное существо». Понравится – читайте другие.

Потом беретесь за Гоголя. Думаю, с интересом прочтете «Ревизор» и «Мертвые души». А потом почитайте новости в сети… и ужаснитесь. Дороги в том же состоянии, что и при Николае Васильевиче, дураков меньше не стало, распилы – откаты – заносы. Ограничусь одной цитатой:

«Скоро представилось Чичикову поле гораздо пространнее: образовалась комиссия для построения какого-то казенного весьма капитального строения. В эту комиссию пристроился и он, и оказался одним из деятельнейших членов.

Комиссия немедленно приступила к делу. Шесть лет возилась около здания; но климат, что ли, мешал, или материал уже был такой, только никак не шло казенное здание выше фундамента. А между тем в других концах города очутилось у каждого из членов по красивому дому гражданской архитектуры: видно, грунт земли был там получше».

Почитайте и сравните с действительностью… А после, чтобы перешибить дурное послевкусие, советую попробовать классику зарубежную. Шекспир «Ромео и Джульетта», «Двенадцатая ночь», «Венецианский купец», «Гамлет».

Дальше – сами. Моя цель: помочь вам понять, классика – и наша, и зарубежная – может быть интересной и полезной. Пригодится вам и для расширения кругозора, и как прокачка мозга – пища для ума. Что именно вам больше понравится – выбирайте сами.

<p>10.5.6. Советская классика</p></span><span>

Если дореволюционную классику еще как-то изучают в школе, то советскую – нет. А зря. Там много достойных произведений. Не только книг. Но и хорошее кино.

Книги:

Александр Беляев. «Человек-амфибия», «Ариэль», «Продавец воздуха». Мало кто знает, но начинал автор юристом, наш с вами коллега из далекого прошлого…

Вениамин Каверин, «Два капитана».

Владимир Обручев, «Земля Санникова». Если зайдет, то и «Плутония».

Грин. «Алые паруса». «Блистающий мир». «Бегущая по волнам».

Евгений Замятин. «Мы». Мало кто помнит… А зря. Автор опередил и Оруэлла, и Хаксли.

Лев Кассиль. «Кондуит и Швамбрания».

Перейти на страницу:

Все книги серии Юридическая библиотека России

Хороший юрист, плохой юрист. С чего начать путь от новичка до профи
Хороший юрист, плохой юрист. С чего начать путь от новичка до профи

Главная книга для начинающего юриста. Она поможет вам понять, как и зачем осваивать право – и какое. Именно осваивать и применять, самому задавать вопросы и находить ответы, делать непонятное – понятным. А не бездумно зубрить. Вы научитесь ставить и достигать цели, брать ответственность на себя, грамотно управлять временем, знанием и прочими важными ресурсами. Вы узнаете, как ошибку обернуть в преимущество, расширить кругозор – общий и профессиональный – и создать себе горизонт планирования на несколько лет вперед. Там, вдалеке, гора «Я стал хорошим юристом». А за ней другая, повыше, – «Я стал обеспеченным юристом». Готовы к восхождению? Ничего, по пути научимся! Вперед!

Вячеслав Владимирович Оробинский

Деловая литература / Отраслевые издания / Финансы и бизнес

Похожие книги

Практика управления человеческими ресурсами
Практика управления человеческими ресурсами

В книге всемирно известного ученого дан подробный обзор теоретических и практических основ управления человеческими ресурсами. В числе прочих рассмотрены такие вопросы, как процесс управления ЧР; работа и занятость; организационное поведение; обеспечение организации управления трудовыми ресурсами; управление показателями труда; вознаграждение.В десятом издании материал многих глав переработан и дополнен. Это обусловлено значительным развитием УЧР: созданием теории и практики управления человеческим капиталом, повышенным вниманием к роли работников «передней линии», к вопросам разработки и внедрения стратегий УЧР, к обучению и развитию персонала. Все эти темы рассмотрены в новых или существенно переработанных главах. Также в книге приведено много реальных примеров из практики бизнеса.Адресовано слушателям программ МВА, аспирантам, студентам старших курсов, обучающимся по управленческим специальностям, а также профессиональным менеджерам и специалистам по управлению человеческими ресурсами.

Майкл Армстронг

Деловая литература / Деловая литература / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес