То же самое и с мытьем полов. Цели «вымыть пол» предшествует цель «найти ведро», цель «подобрать подходящую тряпку» и т. д.
Можно ли сказать, что любая серьезная цель складывается из маленьких… «целек»? Да! И глобально
Домашнее задание. Чтобы вы лучше поняли и прочувствовали, найдите в сети фильм «Звездные войны. Эпизод V: Империя наносит ответный удар». Посмотрите эпизод, где Учитель Йода вытаскивал корабль ученика из болота. Дзен кратко, в моем вольном пересказе:
– Учитель! Камень – маленький, могу поднять. А корабль – он ого-го какой! Большой и тяжелый.
– Разница только у тебя в голове – спокойно ответил Учитель. И… вытащил корабль из трясины!
3.4. «Добудь ценный артефакт…»
Не только в фантастике, но и в жизни, учеба у хорошего учителя идет от простого – к сложному, от известного ученика – к неизвестному, от очевидного и открытого – неочевидному и потаенному.
Вам доводилось играть в компьютерные игры? А в РПГ? Fallout? Final fantasy? Elder Scrolls? The Witcher? Baldur’s Gate? Уверен, во что-то да играли.
Что в игре? Игрок появляется в мире. Голый. Босый. С нулевыми навыками. Что делает игрок? Общается с людьми. И с не людьми – эльфы, гномы, тролли, космодесантники, роботы, мозги на ножках, разумные грибы, вампиры и т. д.
Игрок выполняет задания («квесты»). Поначалу несложные. Сходи туда, принеси то, разведай там-то и т. д. Игрок воюет с диковинными зверушками – как говорит молодежь, с «мобами». Игрок получает награду («лут»).
На честно
Кем ни играй, мы постоянно развиваемся, прокачиваемся, повышаем уровень героя. Игра становится сложнее и интереснее. На неведомых дорожках появляются более сильные чудища («жирные мобы»). Противников становятся больше. Беда может подстерегать на каждом шагу.
А обитатели мира дают игроку более сложные, опасные, но и более денежные задания. «Зачисти подземелье». «Убей дракона». «Успокой кладбище, а то что-то мертвяки расшалились». «Добудь ценный артефакт из храма культистов в канализации». И так далее… К слову, почти в любой РПГ героя хоть раз да загонят в канализацию. Традиция-с.
Опять воюем, грабим, прокачиваемся. Игрок становится еще сильнее. Еще больше вкладывается в развитие. Покупает лучшее оружие. Отбивает у нечисти древние манускрипты. Напрашивается в ученики к лучшим учителям. И так – до конца игры.
По сути, что мы делаем в игре? Достигаем цели. Идем от маленьких целей – к большим, от простых – к сложным.
Путь юриста очень похож на путь мага. Откройте на середине и дайте школьнику, желающему стать юристом, прочесть пару абзацев из какого-нибудь заумного труда по гражданскому праву. Скажем, Скловского «Собственность в гражданском праве». Или Суханова «Вещное право».
Что будет? Будет, как если бы маг первого уровня – а то и нулевого! – открыл свиток с заклинанием, которое может понять маг от восьмого уровня и выше. Конечно, юный герой не поймет заклинание. И уж тем более не сможет применить на практике.
А если прокачается? Дорастет до восьмого уровня? Тогда – да.
Вспомните мытарства юриста по столичным судам из главы 2.5, пункт 13. Обивание порогов. Хамство обитателей суда. Зачем? Цель: «Мало выиграть дело – еще нужно исполнить решение…. надо еще
Ничего не напоминает?!
Именно! Цель юриста – «получи решение и лист» – до боли похожа на квест «добудь ценный артефакт из храма культистов в канализации».
Ну-ка, поиграем. Цель героя – выполнить квест, так?! Так. Когда герой достигнет цели? Когда будет держать в руках решение и исполнительный лист, в котором нет ошибок и опечаток.
А значит, герой должен не просто забрать решение и лист, а сначала проверить, нет ли ошибок. Опять одна цель предшествует другой. Первая цель: проверить решение и лист. Вторая – получить решение и лист. И гордо уйти в закат
Есть ошибки? Цель НЕ достигнута. Тогда? Наш герой готов к такому повороту. Герой тотчас ставит новую цель: заставить культи… э… работника суда переписать решение и лист без ошибок. Чтобы таки достигнуть цель – получить решение, в котором нет ошибок.
Понятно, кто в этой аналогии работники суда); Местные чудища. Они же мобы. Они же культисты. Мешают герою достичь цели. Не хотят, окаянные, отдавать диво дивное, чудо чудное (ценный артефакт) доброму молодцу.