Я продолжила свой обход, в этот раз остановившись напротив плиты, которая, как мне сказали, когда-то работала на магии. Металлический корпус, круглые «блины» так похожие на нагревательные элементы обычной электрической плиты. Ряд резных ручек, я покрутила каждую из них. Последняя поддалась с трудом, а когда она всё же провернулась, рядом открылась крошечная дверца. Заглянув внутрь, я увидела лежащий там прозрачно-голубоватый кристалл, размером с мой мизинец.
Что это? Тайник? А это спрятанный там драгоценный камень? Я подцепила кристалл двумя пальцами, вытаскивая наружу, тот час в голове проснулся скрипучий голос, принявшись сыпать незнакомыми названиями и формулами. Ничего подобного я раньше не знала, у меня на ладони лежал совершенно незнакомый мне минерал!
— Мари, что это? — я поспешила назад к очагу, протягивая кухарке раскрытую ладошку.
— Да это же ланзанит, госпожа Элена. Раньше его в наших горах добывали, пока шахты совсем не опустели. Эту крепость и поставили, чтобы охранять те шахты. Давно это было… Род Тирсо от того и разбогател, лучше ланзанита магического накопителя и не придумаешь! Отец говорил — раньше всё в замке на них работало, а теперь остались лишь несколько светильников, да эта плита, и то, видать забыли про неё: кристалл-то вон какой крупный — больших денег стоит!
Тут что-то в одной из кастрюль забурлило и, потеряв ко мне всякий интерес, кухарка вернулась к своим делам, а я, зажав в ладошке магический кристалл, пыталась осмыслить только что полученную информацию.
Значит, вот эти самые камешки каким-то образом аккумулируют в себе магию, а потом, эту собранную ими магию, можно применить в быту. То, что кристаллы работают примерно, как зарядная батарея на сотовом телефоне, я догадывалась, разобраться бы теперь, как их можно зарядить.
Если я правильно поняла, это может сделать магически одарённый человек.
Магия во мне вроде как есть, вот только знать бы, что нужно делать!
Учебники, что дожидаются меня в библиотеке! Вот где можно попытаться найти нужные мне сведения!
Мари и Эбби что-то увлечённо готовили, кажется они даже не заметили, как я ушла. Отправилась сначала в библиотеку, по пути не встретив ни души. Достала из ящика стола нужные мне книги и уже вместе с ними поднялась на хозяйский этаж. Я решила пока никому не говорить о своих магических способностях. Нужно сначала разобраться, как они действуют. Поэтому, чтобы никто ничего не заподозрил раньше времени, читать учебники я буду тут, в своём кабинете.
Усевшись за стол, я положила перед собой полупрозрачный кристалл и принялась за книги.
Для начала я пролистала их, останавливаясь лишь на заголовках новых глав. В первых двух учебниках я нашла несколько упоминаний, о магических кристаллах, но ничего конкретного там не узнала. Зато в третьем сразу несколько параграфов были посвящены различным артефактам, магическим накопителям и амулетам.
Там пояснялось, что, по сути, у хорошего мага любой предмет может стать этаким накопителем, но лучше всего магическую энергию удерживают камни и немножко металлы.
Был даже перечень этих самых камней, лучше всего подходивших на роль магических аккумуляторов, и ланзанит стоял там на первом месте. Я вновь взяла кристалл в руки, любуясь игрой света на неровных гранях. Красивый! Осталось только разгадать твою загадку!
В этом учебнике я так и не нашла сведений, как подзарядить кристалл, может просто пролистнула.
Зато в последней, самой толстой книге этому было посвящено довольно много страниц. Вот только предназначалось это учебное пособие для старшекурсников.
Понятно, что ничего не понятно. Ясно одно — просто не будет. Придётся перечитать эти книги от корки до корки, может, тогда всё станет яснее. А пока…
Я достала из стола небольшой тканевый мешочек, которых, тут была целая стопка, и положила в него кристалл. В дверь постучали, и я машинально сунула мешочек с кристаллом в карман платья, а учебники спрятала в ящик стола.
В кабинет заглянула Груня, попросив разрешения тут прибраться. Девушка с порога заявила:
— Луиза велела туточки порядок навести и чтобы я это, значится, при вас делала. Мало ли говорит, чего ценного в кабинете может быть. Так принято!
— Скажи, Груня, а ты грамоту знаешь? Читать-писать умеешь?
— Да откуда мне грамоту-то знать? У нас в деревне грамоте только староста да его сынок обучен.
— Хорошо, Груня, убирайся, я тебе мешать не буду, тут у окошечка посижу, почитаю немного.
С одной стороны — плохо, что девушка не умеет читать, но с другой — я могу при ней свободно оставлять книги и документы, она всё равно ничего не поймёт.