Хозяин Зоны

— Отец кем был?

— Из крестьян.

— Из кулаков, наверное? Высылали?

— Тогда кулаков не было, тогда крепкие хозяева были.

— Ты мне тут агитацию не разводи! Ишь ты! Так высылали или нет?

— Отец умер давно, еще в двадцатых.

— Повезло ему! А то бы точно выслали!

9. Социальное происхождение: из крестьян-середняков

10. Социальное положение: служащий

— До революции кем был?

— Служащим.

а) до революции: служащий

б) после революции: служащий

— Так… С образованием ясно…

11. Образование (общее и специальное): начальное

— А партийность? Состоишь?

— Беспартийный.

— И правильно! Тебя к партии на пушечный выстрел подпускать нельзя было! Отец — кулак, значит, и сын такой же!

12. Партийность (в прошлом и настоящем): беспартийный

— А национальность? Фамилия у тебя не здешняя…

— Из Белоруссии я, белорус.

13. Национальность и гражданство (подданство): белорус, гр. СССР

14. Категория воинского учета-запаса и где состоит на учете: снят с воинского учета по возрасту

— В белых служил? Бандитствовал? Советской власти вредил?

15. Служба в белых и др. к-р армиях, участие в бандах и восстаниях против сов. власти (когда и в качестве кого): не служил

— И как же тебя советская власть любила? Сажали? Нет?

16. Каким репрессиям подвергался при сов. власти: судимость, арест и др. (когда, каким органом и за что): не подвергался

— Жена? Какого года? Дети? Сколько лет и где учатся или работают? И чему же твой сын наших советских детей научит? Второй в бронетанковом? Ничего себе! Это чем все может кончиться? Тем, что он тебя спасать сюда на танке приедет? А может, при первом удобном случае повернет свой танк против советской власти?

17. Жена: Наталья Ивановна — 40 лет. Дети: дочь Мария — 15 лет, ученица; Надежда — 10 лет, ученица; сын Георгий — 20 лет, учится в Киевском пединституте, сын Петр — 19 лет, учится в училище бронетанковых войск в г. Орле.

Подпись арестованного ___________

1. Особые внешние приметы _____________

2. Кем и когда арестован: Изяславским РО НКВД

3. Где содержится под стражей _____________

4. Особые замечания ___________________

5. Подпись сотрудника, заполнившего анкету ______

17 апреля 1938 года

Примечание: анкета заполняется четко и разборчиво, со слов арестованного и проверяется по документам.

В дверь постучали.

— Кто там? — раздраженно спросил лейтенант, жутко не любивший, когда его прерывали.

В кабинет заглянул Венька.

— Товарищ лейтенант, — скороговоркой сообщил он, — вас зовет начальник.

Глава 15 г. Орел, училище бронетанковых войск. Апрель 1938 г.

Комбриг Акапян сидел в своем кабинете. С утра день начался, как обычно, и настроение у него было обычное: ни хорошее, ни плохое, а просто рабочее. Около одиннадцати позвонил комиссар и сказал, что есть разговор. Настроение у начальника училища сразу упало — ничего хорошего такой звонок не предвещал.

— Забирай арестованного, стажер. В камеру его, пусть думает, что дальше говорить будет…

В последние годы комиссар все больше и больше напоминал ему черного ворона, который приносит только плохие новости. Акапян знал Бекасова еще с Гражданской. Куда девался лихой боец Первой Конной, ни хрена не боявшийся? Он вспомнил, как Петька, тогда еще никакой не бригкомиссар, а простой пулеметчик, при обороне одного сибирского городка разругался с командиром полка из-за навязанной ему позиции в предстоящем бою.