Хвостик в школе, или Первоклашные истории Сони Грушиной

А Соня всё думала, куда же ей записаться. И тогда она стала слушать тех, кто впереди.

Вера Гусева решила записаться в кружок по плетению бисера. Она громко на весь зал сообщала, что теперь у неё будет самая красивая «буржутерия», как у её старшей сестры.

Лёвка и Лёшка решили в баскетбольный кружок ходить, раз у них талант высоко прыгать, и мячик они очень любили.

Ещё парочка ребят записалась в кружок выжигания по дереву. Почти все девочки пошли на балетные танцы. Кто-то в кружок рисования. И вот наконец дошла очередь до Сони. Где-то с минуту она колебалась, а затем всё-таки записалась и побежала домой готовиться к завтрашней субботе.

Первое, что Соня решила, – обязательно нужно перед кружками хорошо подкрепиться. И положила в свой рюкзак большое красное яблоко. Потом подумала ещё немного и положила туда же пачку печенья. А затем насыпала конфет, и колбасы, и парочку булочек… И рюкзак стал таким неподъёмным, что Соня очень обрадовалась. Значит, таланта у неё так много, что его даже тяжело таскать.

Соня прищурила один глаз и, осмотрев свой пузатый рюкзак, прикинула, сколько он весит. По Сониным прикидкам, ну, килограммов, наверное, сто – не меньше. Соне это очень нравилось. Она аккуратненько положила в боковые карманы всё, что нужно, и пошла к Гришке пить чай с булочками.

Они уселись на кухне и стали важно уплетать булочки с корицей, ведя оживлённый разговор.

– Гришка, а ты что ничего тяжёлого не таскаешь?

– Это зачем?

– Ну, для приза.

– Для какого?

– За таланты!

– А сколько нужно таскать?

– Чем больше, тем лучше, приз тогда будет ого-го! – прожёвывая, объясняла Соня. – Ты вот мне завтра поможешь?

– Чем?

– Тащить мои таланты!

– Ага! – согласился Гришка. – Помогу, у меня своих что-то нету. Я даже кружок никакой не смог выбрать…

– Ну, тогда мои будешь таланты таскать! Может быть, пока мои несёшь, у тебя тоже появятся таланты?

– Хорошо бы!

И в субботу Гришка, как и обещал, понёс тяжеленный рюкзак в школу.

А Соня оделась в белые колготки и розовую пачку для бальных танцев и по дороге вприпрыжку скакала на одной ножке, напевая весёлую песенку про Борьку:

Борька, рыжая спинка,
Не хочет спать на подстилке,
А хочет спать на диване
В подушках и пледе мамы.

Как только дети дошли до школы, Гришка сел возле футбольных ворот и стал ждать, пока Соня свои таланты развивать будет. А Соня поскакала на второй этаж в балетный кружок.

Все, кто из девочек записался, пришли тоже в белых колготках и красивых розовых пачках.

К ним вышла старенькая учительница по танцам и попросила показать свои умения. Девочки выстроились в очередь и попеременно демонстрировали, что умеют. Соня так торопилась на другие кружки, что выскочила на середину зала и стала изо всех сил высоко прыгать и громко топать ногами.

Чем выше она прыгала, тем громче приземлялась. Ей казалось, что юбка красиво развевалась и вот-вот все начнут ей хлопать и дадут какой-нибудь приз. Но как только мимо открытой двери прошла пара девочек в кружок бисероплетения, Соня поняла, что опаздывает. И прямо так, в пачке, побежала в другой кабинет. Начав плести красивый кулончик для мамы и не доделав его, Хвостик вспомнила, что её ждут в кружке скульпторов. Там она даже успела слепить из пластилина половину совы, но опять пришлось бежать дальше – в баскетбольный кружок. Но вредные мальчишки отказались пускать к себе Соню без формы. Тогда она бросилась за помощью к Гришке.

– Ты мне друг? – спросила Соня.

– Конечно!

– Тогда снимай кеды, а то меня в баскетбольный кружок не пускают. И штаны свои тоже снимай…

– Как же я без штанов?

– На вот, возьми мою розовую пачку, пока я в кружке, – сказала впопыхах Соня и, как только Гришка снял обувь и штаны, убежала на остальные кружки, куда записалась.

И в гитарно-музыкальный, где она пыталась спеть песню про Борьку. И в кружок выжигания, где чуть не спалила деревяшку. И в кукольный, где уронила всех матрёшек. И везде Хвостик торопилась. И всё-таки она так старалась, что успела побывать во всех кружках, в которые записалась. А честно сказать, она записалась во все, которые были в школе. Только толку от этого было мало. Так как она торопилась, то до конца ничего не смогла доделать, и, когда все пошли по домам с поделками, Соне пришлось идти с пустыми руками. Нести было нечего.

Вся взмокшая, уставшая и очень голодная Соня вернулась к Гришке. У ворот, где недавно сидел Гришка, собралось много народу, и все хлопали, как только сверху в ворота пролетал мяч. Вся толпа разом охала и свистела, выкрикивая:

– Браво!

Пролезая через толпу, Соня слушала, как взрослые говорили:

– Вот это талант – сразу видно, большой футбол ждёт его!

Соня наконец добралась до поля и увидела Гришку, который находился в самом центре событий. Он стоял в розовой пачке, в чешках на главных воротах школы. И, раскинув руки в стороны, ловил мяч.

Как только мяч летел в его сторону, он ловко прыгал, ловил его и падал на траву под свист восхищённой толпы.