Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Воспитатель помогает командам разделиться и ставит их в исходное положение эстафеты. Если в группе 20 человек, то в каждой команде по 10, а в каждой половинке команды, естественно, по 5. Две пятерки команд-соперниц выстраиваются на линии старта с одной стороны комнаты, а две других пятерки — с другой стороны, у другой линии. Пятерки слева возглавляют капитаны.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Внимание! Как вы видите, у каждого ключика свое колечко. Сейчас я их надену на нос каждому капитану. Вот так. (Надевают ключики на бумажные носы капитанов). А теперь послушайте условия игры. По моей команде начинают капитаны. Они бегут каждый к своей пятерке на противоположной стороне и очень осторожно, без помощи рук передают ключ другому игроку. С носа на нос. Игрок, получивший ключ, несет его на носу к своим друзьям на другой стороне. Там он опять передает ключ с носа на нос, не касаясь руками, и так эстафета продолжается. Чья команда завершит передачу ключа первой и возвратит его капитану, та и станет победительницей. Да смотрите: во время пробежки не уроните ключик. Всем понятно? Тогда приготовились. Внимание! Марш!

(Следует игра. По завершению игры). Первой к финишу пришла команда Вани Васильева. Аплодисменты победителям! К шкатулке приглашается победитель аукциона имен, капитан команды-победительницы в конкурсной эстафете «Супернос» Ваня Васильев! (Ваня подходит к шкатулке). Прошу открыть золотым ключиком нашу волшебную шкатулку!

Звучит музыкальный лейтмотив праздника. Следует церемония открытия шкатулки. Воспитатель достает из нее свернутый лист ватмана. Расправляет его и прикрепляет к специальному щиту. На листе — герб клуба «Золотой ключик». Внутри него — пустые квадратики для трех зашифрованных слов: крекс, фекс, пекс.

ВОСПИТАТЕЛЬ. В этих клеточках прячутся три волшебных слова. Пароль клуба Любознательных и Очень Сообразительных дошколят «Золотой ключик». Чтобы вспомнить эти слова, я прошу вас всех успокоиться, усесться поудобнее и замереть на одну минуту. Я вам в это время прочитаю из книжки «Приключения Буратино» подсказку. Про то, как Лиса Алиса и Кот Базилио учили Буратино. И знаете, чему? Как посадить золотые монетки, чтобы выросло золотое дерево. Я читаю, вы — слушаете. Да будьте внимательны. «...Лиса и Кот привели Буратино на пустырь, где валялись битые горшки, рваные башмаки, дырявые калоши и тряпки... Перебивая друг друга, затараторили:

— Рой ямку.

— Клади золотые!

— Посыпь солью.

— Зачерпни из лужи, полей хорошенько.

— Да не забудь сказать...»

А сказать Буратино должен был три волшебных слова, да не громко, а тихо, шепотом.

Вот эти слова нам и надо отгадать. Недаром пустырь, на который Лиса и Кот привели Буратино, назывался «Полем чудес», точно так же, как телевизионная игра, которую вы все знаете и которая станет главной игрой нашего клуба.

Если ребята не угадывают слова сразу, то воспитатель предлагает называть буквы. Причем, угаданная буква проставляется во всех словах, как и в известной телеигре.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (После того, как слова отгаданы). Вот мы и отыскали эти три волшебных слова. Крекс-фекс-пекс! И каждый раз, встречаясь в нашем клубе «Золотой ключик», мы будем произносить эту таинственную приговорку. Ведь это девиз и пароль всех Любознательных и Очень Сообразительных Непосед. А теперь давайте все вместе, хором попробуем повторить нашу приговорку.

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем). Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Да вы что? Разве пароль так громко произносят? Давайте повторим, но только тихо.

ДЕТИ (тише).

Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. А еще тише, как комарики.

ДЕТИ. Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вот теперь хорошо! (Тихо возникает музыкальный лейтмотив праздника). Слышите?

В комнату под песенку Лисы Алисы и Кота Базилио «Какое небо голубое» (из кинофильма про Буратино) входят три костюмированных персонажа. Это Лиса, Кот и Буратино. У каждого корзинка с конфетами «Золотой Ключик».

БУРАТИНО. Самых Любознательных...

ЛИСА АЛИСА. И очень Сообразительных...