ВОСПИТАТЕЛЬ. Заседание клуба Любознательных и Очень сообразительных Непосед «Золотой ключик» продолжается! Поле чудес — действительно волшебное поле. Чего бы не посадил, все вырастет. Посадишь травинку — вырастет копна, посадишь копну — вырастет стог, а если, скажем, посадить букву, то обязательно вырастет ... слово. Вот мы и будем сейчас все вместе выращивать слово. Буковка за буковкой. Внимание! Начинаем главную игру нашего клуба — «Угадай слово!». Раунд первый!
Звучит гонг. Воспитатель вывешивает фланелеграф с прикрытыми квадратиками. В них — буквы. Буквы, образующие слово ШУТ.
ВОСПИТАТЕЛЬ. В этих квадратиках спрятано слово. Это слово — профессия, очень старинная и веселая. А жила она в королевских замках. Хорошо бы отгадать ее. Условия игры. Каждый из вас называет только одну букву. Не торопитесь. Сначала подумайте. Внимание! Играем!
Дети поочередно отгадывают буквы
. Отгаданные буквы открываются. Наконец, прочитываем слово — ШУТВОСПИТАТЕЛЬ. Итак, мы с вами узнали, что старинная и веселая профессия — это шут. Победителей, правильно угадавших буквы, прошу подойти ко мне. (Они подходят).
В финале — три участника. А победитель должен быть один. Предлагаю суперигру. Согласны? Согласны. Тогда начнем. Наша игра связана с шутами, а вернее, с тем, что они носили на голове. И называется она «Под колпаком».Воспитатель рассаживает всех детей по кругу. Каждому вручает цветной колпак и маленькую пластмассовую игрушку. Ребята кладут игрушку на пол, у ног, и прикрывают ее колпаком. Трое победителей предыдущей игры стоят в центре круга.
ВОСПИТАТЕЛЬ (обращаясь к победителям).
Сейчас каждый из вас выберет себе колпак и запомнит его. (Игроки показывают, какой колпак они выбирают). По моему хлопку ребята, сидящие по кругу, должны приподнять колпак и передвинуть его соседу справа. (К победителям). А вы в этот момент не зевайте, и постарайтесь запомнить, какие игрушки лежат под колпаками. Да не теряйте из виду свой колпак, хотя он и будет прыгать по кругу, как лягушка. Победителем станет тот, кто не потеряет выбранный колпак и назовет наибольшее количество прячущихся игрушек. Все понятно? Начнем!Звучит музыка. В ритм музыки воспитатель хлопает в ладоши. Дети поднимают и переставляют колпаки. Финалисты следят за движением своих колпаков и стараются запомнить названия игрушек. В какой-то момент воспитатель останавливает игру.
ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь проверим внимательность наших финалистов. (Следует процедура проверки).
Подведем итоги. Победителем первого раунда и суперигры «Поле чудес» стал (например) Петя Сидоров. Аплодисменты! Ему присваивается звание Кавалер Золотого Ключика! С вручением Сладкой Подвески!На шею Пети Сидорова Буратино торжественно надевает Сладкую Подвеску на тесемочке. Это конфеты «Золотой ключик».
БУРАТИНО (приговаривая).
Креты-фреты-бреты,Победителю — конфеты!Кра-фра-бра,До свидания, игра!ВОСПИТАТЕЛЬ. До следующей встречи в клубе Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик».
Звучит гонг. Под музыку ребята расходятся.
Занятие второе
КТО РОДИЛСЯ В РУБАШКЕ?
Звучит гонг. Под музыку из кинофильма «Приключения Буратино» дети рассаживаются в игровой комнате.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Начинаем очередное заседание клуба Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик». Наш девиз...
ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).
Крекс-фекс-пекс,Крекс-фекс-пекс!ВОСПИТАТЕЛЬ. Да вы что? Забыли? Как надо произносить эти слова? Конечно, тихо. Вот и давайте повторим еще раз.
ДЕТИ (повторяя).
Крекс-фекс-пекс,Крекс-фекс-пекс!