Читаем Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф. полностью

ВОСПИТАТЕЛЬ. Заседание клуба Любознательных и Очень сообразительных Непосед «Золотой ключик» продолжается! Поле чудес — действительно волшебное поле. Чего бы не посадил, все вырастет. Посадишь травинку — вырастет копна, посадишь копну — вырастет стог, а если, скажем, посадить букву, то обязательно вырастет ... слово. Вот мы и будем сейчас все вместе выращивать слово. Буковка за буковкой. Внимание! Начинаем главную игру нашего клуба — «Угадай слово!». Раунд первый!

Звучит гонг. Воспитатель вывешивает фланелеграф с прикрытыми квадратиками. В них — буквы. Буквы, образующие слово ШУТ.

ВОСПИТАТЕЛЬ. В этих квадратиках спрятано слово. Это слово — профессия, очень старинная и веселая. А жила она в королевских замках. Хорошо бы отгадать ее. Условия игры. Каждый из вас называет только одну букву. Не торопитесь. Сначала подумайте. Внимание! Играем!

Дети поочередно отгадывают буквы. Отгаданные буквы открываются. Наконец, прочитываем слово — ШУТ

ВОСПИТАТЕЛЬ. Итак, мы с вами узнали, что старинная и веселая профессия — это шут. Победителей, правильно угадавших буквы, прошу подойти ко мне. (Они подходят). В финале — три участника. А победитель должен быть один. Предлагаю суперигру. Согласны? Согласны. Тогда начнем. Наша игра связана с шутами, а вернее, с тем, что они носили на голове. И называется она «Под колпаком».

Воспитатель рассаживает всех детей по кругу. Каждому вручает цветной колпак и маленькую пластмассовую игрушку. Ребята кладут игрушку на пол, у ног, и прикрывают ее колпаком. Трое победителей предыдущей игры стоят в центре круга.

ВОСПИТАТЕЛЬ (обращаясь к победителям). Сейчас каждый из вас выберет себе колпак и запомнит его. (Игроки показывают, какой колпак они выбирают). По моему хлопку ребята, сидящие по кругу, должны приподнять колпак и передвинуть его соседу справа. (К победителям). А вы в этот момент не зевайте, и постарайтесь запомнить, какие игрушки лежат под колпаками. Да не теряйте из виду свой колпак, хотя он и будет прыгать по кругу, как лягушка. Победителем станет тот, кто не потеряет выбранный колпак и назовет наибольшее количество прячущихся игрушек. Все понятно? Начнем!

Звучит музыка. В ритм музыки воспитатель хлопает в ладоши. Дети поднимают и переставляют колпаки. Финалисты следят за движением своих колпаков и стараются запомнить названия игрушек. В какой-то момент воспитатель останавливает игру.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь проверим внимательность наших финалистов. (Следует процедура проверки).

Подведем итоги. Победителем первого раунда и суперигры «Поле чудес» стал (например) Петя Сидоров. Аплодисменты! Ему присваивается звание Кавалер Золотого Ключика! С вручением Сладкой Подвески!

На шею Пети Сидорова Буратино торжественно надевает Сладкую Подвеску на тесемочке. Это конфеты «Золотой ключик».

БУРАТИНО (приговаривая).

Креты-фреты-бреты,Победителю — конфеты!Кра-фра-бра,
До свидания, игра!

ВОСПИТАТЕЛЬ. До следующей встречи в клубе Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик».

Звучит гонг. Под музыку ребята расходятся.

Занятие второе

КТО РОДИЛСЯ В РУБАШКЕ?

Звучит гонг. Под музыку из кинофильма «Приключения Буратино» дети рассаживаются в игровой комнате.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Начинаем очередное заседание клуба Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик». Наш девиз...

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).

Крекс-фекс-пекс,Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Да вы что? Забыли? Как надо произносить эти слова? Конечно, тихо. Вот и давайте повторим еще раз.

ДЕТИ (повторяя).

Крекс-фекс-пекс,Крекс-фекс-пекс!
Перейти на страницу:

Похожие книги