Точки 14,
парные (рис. 39, б). Расположены у края ногтевой лунки мизинца ноги в сторону края стопы, массируются одновременно на обеих ногах.Точки 15,
парные (рис. 39, б). Расположены на голени на 1,5 ширины ладошки выше наружной лодыжки.Точка 16,
парные (рис. 39, а). Расположены на границе внешней и внутренней стороны кисти на уровне мизинца. Пальчики надо согнуть в кулак, точки массируются одновременно на обеих руках.Точка 17,
парные (рис. 39, б). Расположены на границе подошвенной и тыльной поверхностей стопы на уровне пятки. Массируются одновременно на обеих ногах.Хорошее пищеварение
Чтобы улучшить отхождение газов, усилить приток крови в брюшную полость, нормализовать пищеварение у ребенка, выполняем такие приемы:
1. Уложите ребенка на живот. И расположитесь слева от него.
2.
Указательный палец одной руки поместите на область между основанием правой лопатки и позвоночником. Надавливайте 3 секунды. Затем переместите палец на симметричную точку слева и сравните ощущения – свои и ребенка (точки 1 и 2 на рис. 40, а). Если в области желудочно-кишечного тракта есть застой и воспаление, левая область будет немного напряженной, болезненной. Повторите надавливание в течение 7 секунд. Постепенно болезненность уйдет.3. После этого надавливайте по 3 секунды точки 2-10 вдоль позвоночного столба слева (направление надавливания сверху вниз, по 3 секунды). Расстояние между точками 1 см. Надавливание каждой точки повторите 5–6 раз.
4.
Переверните ребенка на спинку. Начинайте поглаживающие движения открытыми пальцами в надчревной области и ниже от нее в течение 5–7 секунд. После 2–3 секундного перерыва поглаживайте область еще 4 раза по 5–7 секунд.Рис. 40, а, б.
Для хорошего пищеварения5.
Надавливайте пальцами поочередно на все точки, показанные на рис. 40, б (в соответствующем нумерации порядке). Порядок точек обусловлен строением желудочно-кишечного тракта. Обратите внимание: точка 2 совпадает с точкой 10, точка б совпадает с точкой 16. В точках 2, а также в точках 9 и 11 надавливание производится трижды.Если надавливание вызывает у ребенка неприятное ощущение, боль в какой-либо зоне, вы почувствуете напряжение мышц брюшины (в виде уплотнений). Продолжайте очень осторожные массажные движение (вращение с надавливанием), чтобы разогреть уплотнения.
Акупрессура для детской психики. Крепкий сон и хорошее развитие
Нервная система детей очень восприимчива, хотя и неплохо защищена от последствий негативных впечатлений. Основной механизм успокоения психики ребенка – это «короткая память». После недолгого сна маленький ребенок может не вспомнить о неприятностях, постигших его до засыпания.
Но иногда неприятные впечатления накапливаются. Даже если ребенок физически здоров, сон становится тревожным. А плохой сон тормозит детское развитие, в том числе и речевое. Внимательных родителей беспокоит даже небольшое отставание от нормы. Между тем, это отставание можно преодолевать с помощью сеансов акупрессуры!
Ряд ниже приведенных точек можно рекомендовать как основной массаж при расстройстве сна, вялости, апатии, снижении остроты реакций
(«беспричинных», не связанных с болезнью), при задержке речевого развития. И даже как дополнительную терапию при лечении заикания.Курс акупрессуры состоит из 12 сеансов, проводимых каждый день. При необходимости можно провести еще 2–3 курса, с недельным перерывом после каждого курса.
Рис. 41, а, б.
Точки речевого развитияТочки 1,
парные (рис. 41, а). Расположены на внутренней стороне руки на запястье между сухожилиями. Ребенок сидит, положив руки на колени ладонями вверх. Точки массируются поочередно справа и слева.Точки 2,
парные (рис. 41, а). Расположены на внутренней стороне предплечья на ширину3-х сложенных пальчиков выше средней складки запястья. Массируется, как точка 1.