Читаем Кластеры полностью

Так незаметно произошли подмена и упрощение невероятно сложной «человеческой» психологии, на ту примитивную физиологию, что была получена на крысах, лягушках и собаках. Потому, что если физиологические пороги боли, температуры и другие реакции организма на физические воздействия и могут быть, внешне одинаковыми, то сами эмоции, как часть индивидуального психического процесса и высшего поведения, просто не могут быть одинаковыми и у человека, и у животных!..

Иначе говоря, если среди людей существуют градации как «низшего», так и «высшего» интеллекта и поведения, то точно также, неизбежно должны быть и люди, обладающие как «низшими», так и «высшими» эмоциями, на что указывает уже и вся наша повседневная жизнь.

Иначе говоря, главное различие всех людей вовсе не в их национальности, расе или цвете кожи, а лишь в том, что все люди отличаются друг от друга только своими эмоциями, как маркёрами совершенно разного, у всех них, поведения. Что и есть главное различие всех людей на Земле!..

Но, поскольку, медицина меня тогда не особенно вдохновляла, (область своих интересов я определял, как «молекулярную кибернетику»), то прошло ещё какое-то время, прежде чем я понял, что и главный показатель развития и «второй информационной системы» – это тоже эмоции. Хотя, уже х и несколько иные… Открытие поразило, но что с ним делать, я слабо представлял. Тем более, что отличать одних людей от других по их эмоциям, казалось на практике совершенно невозможным. Ведь, у всех них, даже и названия-то одинаковые! Более того – сами здания современной психологии, неврологии и психиатрии и выстроены-то, как раз, именно на том, что «все эмоции у всех людей абсолютно одинаковые!»…

Однако, было похоже, что все «эмоции» и рождаются лишь при взаимодействии обоих «информационных систем». Более того, они и есть пока единственные показатели того, в какой степени у каждого человека активирована его «вторая информационная система»…

То есть, само «качество» каждой эмоции и определяется лишь тем, в какой степени у человека в этот момент больше активирована одна из его «информационных» систем. Вот почему все люди с глубокой древности и до наших дней, и различались только по этим градациям! Но уже как люди «низшего» и «высшего» поведения. Не по национальности, не по происхождению, не по кошельку, а исключительно по интеллекту и «моральному» поведению!!.

Вот почему эмоции так важны в психиатрии, как главный показатель нормальности психики – только они, а не интеллект, есть показатель состояния психики каждого… И именно они – как производное двух систем – характеризуют сам «внутренний стержень» мира каждого. А с ним – уже и всю его глобальную «систему ценностей». То есть, система ценностей человека прямо указывает на уровень всего его развития. Система ценностей – главный показатель развития психики…

Она оказалась и социальным компасом, и социальным характером, и психологическим разрядом. Который я и назвал тогда «кластером», благо ещё не было всей этой оголтелой кампании, обзывающей «кластерами» скопления домов, туманностей и звёзд, математических расчётов и сегментов диска!.. Просто «гроздь» и всё! Гроздь, сообщество уже и как тип людей, однородных по своей психике…

Всего таких кластеров набиралось 7. Довольно симпатичное число, если вдуматься, поскольку оно ещё и идеально гармонично – как совпадающее со всеми остальными числами физической и физиологической гармонии. Такими, как цвета радуги, ноты и чакры.

Когда же в кластерах обнаружились ещё и «прыжки сознания» в виде провалов меж разными кластерными психологиями, а затем уже и чёткие кластерные границы в понимании людей друг другом, только внутри одного кластера, стало понятно, что и то, что называется «социальный характер» – тоже показатель развития у человека этой его второй системы…

Оставалось сделать последний шаг – показать в каждом кластере уровень активации его «второй информационной системы» как уровень развития его психики. Сделать его узнаваемой формой развития и психики, и прогноза поведения.

Вот тут-то и обозначилась дверь в иной мир, возникшая, словно по волшебству. Чудесная моральная лестница развития, чётко указывающая на то, что наше «физическое пространство» не совсем «физическое». А Сознание иного уровня, предъявляющее нам, исключительно жёсткую для нас, свою моральную метрику. «Физическое» пространство не может обладать «моралью» – не физическая это категория. Моралью обладает только Сознание!..

Мы, как и всё вокруг, всего лишь, разные формы порождения Сознания иного уровня – некие его эманации, в нём же и существующие с его главным измерением и критерием всего – Моралью!..

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное