В первом учебном корпусе размещались большие аудитории, рассчитанные на весь поток. Они напоминали античные амфитеатры, но вместо хлеба и зрелищ здесь преподносили лекции и иногда практики. Вообще для практик предназначался второй учебный корпус. В нем кабинеты были маленькими, человек на пятнадцать. Там же были аудитории для индивидуальных занятий. В первом семестре первого курса большинство занятий были общими для всего потока и, бывало, для всего курса. Индивидуальные, которые проводились вечером, чтобы не пересекаться с общими занятиями, должны были начаться со второго семестра. Оля слабо представляла, как они будут организованы. Как осуществляется подбор преподавателей? Невозможно для каждого учащегося подобрать педагога с такими же силами. Но если этого не сделать, то какой прок от таких занятий? Как быть ребятам с факультета Исключительного? Им ведь буквально нет равных.
Задумавшись, Оля прошла нужный кабинет. Настроение и так было не радужным. Опомнившись и ощутив себя полной дурой, Оля резко развернулась и пошла обратно. Уже через два шага она врезалась в кого-то.
Из рук выпали два учебника, тетради и «Джейн Эйр», которую Оля хотела сдать обратно. Третьей парой было окно, и она успеет не то что заскочить в библиотеку, но и попасть на второй завтрак и даже немного отдохнуть перед физрой.
Столкновение было резким и сильным. Второй человек, который оказался Директором, тоже был чем-то увлечен и не смотрел, куда шел.
— Извините, — буркнула Оля, наклоняясь, чтобы собрать вещи.
Директор, казалось, ее даже не заметил и уже через секунду скрылся в лестничном пролете.
Хотя произошло все очень быстро, Оля успела заметить, как осунулось его лицо с их последней встречи. Она то думала, что ей здесь хуже всех, если учесть, что скоро начнутся занятия на заочном образовании. Оля не представляла, как будет их посещать. Где здесь можно найти нормальный Интернет?
Но Директор выглядел так, будто не спал с самого шестого сентября. В КОНе всем не мешало бы взять неделю выходных и нормально поспать. А то в мешки под глазами как студентов, так и преподавателей, скоро можно будет что-нибудь собирать.
Оля подняла учебники и подошла к «Джейн Эйр», которая стояла корешком вверх. Нагнувшись, Оля подобрала книгу и осмотрела ее. Угол обложки немного помялся. Оля попыталась выровнять его пальцами, но сколько бы она ни мучилась, тот не ложился нормально. Неправильно вот так вот обращаться с библиотечным имуществом, но ведь ее вина здесь лишь косвенная.
Оля хотела подняться с корточек, но вдруг заметила белый листочек, сложенный пополам. Он выпал из книги? Вероятно да. Книги проверяют перед тем, как поставить на полку в библиотеку, поэтому в них не должно быть ничего лишнего, никаких чужих заметок. Откуда тогда взялся этот листок? Оля туда его не клала. Она вообще очень бережно обходилась не только с библиотечным, но и со своими собственными книгами. Не писала в них ни карандашом ни, упаси Господь, ручкой; не загибала уголки; не клеила стикеров. После Олиного прочтения у некоторых книг еще корешком можно было похрустеть.
Подобрав записку, Оля встала. Хмурясь, она осмотрела ее, но ничего примечательного не обнаружила. Тогда она развернула и прочитала:
Брови Оли съехались к переносице и стали угрожающе напоминать одну линию. Это что такое? Откуда? Оля перечитала записку еще раз пять и только в последний сообразила, что, вероятно, обращаются к ней самой. Любимое место и время? Их много: берег моря за десять минут до рассвета, сосновый лес в середине мая, плетеное кресло-качалка на даче у бабушки, когда Оле было пять лет. Ну и что с того? Ей нужно написать ответ на записке и тогда чернила всосутся, как в дневнике Тома Реддла и с ней заговорит красавчик-брюнет? Расклад неплохой, но вряд ли реальный.
Оля смяла бумажку и засунула в карман приталенного жилета. Сделав пару шагов, она снова остановилась. А что, если речь в записке идет про ее любимое место и время здесь, в КОНе?
Ответ на этот вопрос Оля продумывала всю пару. Ну, с местом понятно — библиотека. Еще, конечно, столовая, но это слишком прозаично. А вот время?.. Это точно выходной день. Воскресенье не может быть любимым днем, потому что после него идет понедельник. Получается, суббота.
Оля сидела за ближней к окну парте и смотрела на улицу. Пальцами она стучала по щеке и пыталась сообразить какое время суток ее любимое. Логично было сказать вечер, но вечером Оля чувствовала себя слишком уставшей. Днем постоянно нужно что-то делать. Ночью спишь.
За окном открывался вид на небольшую посадку высоких, но тонких берез. Ветер гнул их верхушки и заставлял слетать с веток последние, самые стойкие листики. Пробираясь сквозь крону берез, свет утреннего солнца кривыми пятнами ложился на жухлую траву. Очертания пятен менялись, создавая множество неопрятных узоров.