78. Каждая человеческая душа имела множество различных тел, начиная от микроба до тела человека, проходя множество инкарнаций. Разве недостаточно видеть разнообразные различия человеческих тел, унаследованных от прошлой жизни? Много споров о происхождении человека от обезьяны. Да нужно только понять о том, что человек был в теле обезьяны. Разве мало археологических раскопок, где найдены виды человека в прошлом. Человек был в теле обезьяны согласно условиям жизни того времени. Как только менялись условия жизни – менялось и тело человека в соответствии с его ДНК.
79. В эмбриональный период человек повторяет этапы своего исторического развития. Так, у зародыша человека имеются жаберные щели, 6 пар зачатков сосков, но достигает нормального развития только одна пара, а остальные исчезают. На самых ранних стадиях развития человеческий зародыш сходен с зародышами других позвоночных. Потом постепенно начинают появляться расхождение признаков. Появляются черты млекопитающих, и зародыш человека не отличается от зародышей других представителей этого класса, как, например: кролика, кошки, свиньи. Особенно схож он с зародышами человекообразных обезьян. И только на более поздних стадиях появляются человеческие черты.
80. За время существования жизни на земле происходили катастрофы, которые приводили к массовой гибели людей и животных, но никогда не могла погибнуть вся жизнь. В каком-то «уголке земли» всегда оставалась какая-то часть сотворённого и в последующие годы заполняла землю.
81. Наша галактика полностью заселена. Всё равно жизнь на планете Земля могла зародиться и развиться только в воде. «Не хочу оставить вас, братия, в неведении, что отцы наши все были под облаком, и все прошли сквозь море; и все крестились в Моисея в облаке и в море; и все ели одну и ту же духовную пищу» 1-е Коринф. 10 – 1,2,3
82. Время проходит, проходят века. Человек – животное заполняет землю. И в это время происходят следующие события. Как уже упоминалось о том, на землю пришли души с иерархией. Пришло время действий. Эти души насильственно вошли в человеческие тела, ведь они были сильнее и умнее человеческих земных душ. Получился «симбиоз» объединились в одном теле две души – душа земная и душа, пришедшая с галактикой. Результатом этого объединения стало то, что человек получил разум. ПОЯВИЛСЯ ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ.
83. В результате стало в каждом человеке две души, в основном управляет действиями человека его земная животная душа. А космическая душа редко вмешивается в управление человеком, хотя она может сделать многое. Космическая душа проходит свои задачи, неизвестные человеку. И вообще в человеке имеется ТЕЛО, ДУША и ДУХ. Тело и Душа есть у всех, а вот Дух имеется только у не многих. Вместо Духа есть у всех Искра духа, которая должна развиться до Духа в процессе духовного развития человека.
84. Такие условия жизни существовали до прихода инопланетян, завоевателей земли, о чём будет сказано позднее.
85. В этой главе была рассмотрена физическая часть человека, где показано сходство человека и животного, единая природа, одинаковое происхождение и одинаковый способ жизни. Отличие человека от остального мира только в то, что человеку дан Разум.
ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ (ДУШИ)
86. Мы рассмотрим только эволюцию нашей души, т.е. той души, которая развивается на земле в данное время. Безусловно, жизнь была и раньше, но это другая, не имеющая для данного времени, тема и мы на этом останавливаться не будем.
87. Много разных теорий о создании человека, разные идеи. А главное отрицание происхождения человека от обезьяны. Кто прав? Да никто. Человек не происходил от обезьяны, но в теле обезьяны был в своё время.
88. Как уже отмечалось то, что жизнь на земле появилась с переносом на землю ДНК. Это продолжается и в данное время. Души приходят на землю на самом низком уровне развития, это на уровне микробов, в нашем проявленном мире.
89. Далее развивается только душа микроба, но не тело, которое практически остаётся неизменным. Так за длительный период жизни душа микроба развивается до уровня человека, проходя тела растительного, животного мира и других тел, что мы видим по разным отклонениям человеческого вида при различных отклонениях.
90. Как вывод: души приходят на самом низком уровне развития и уходят с земли при освоении всей программы, предусмотренной на земле. Для пояснения: как в школе – дети ежегодно приходят в первый класс и ежегодно, после освоения программы школы, уходят из школы. Такой же поток движения и для душ, только в иных масштабах – согласно закону БЫТИЯ.
ДВА МИРА
Существует мир и антимир
91. Антимир мы не знаем, и узнает его человечество очень и очень нескоро, пройдут миллиарды лет, когда наша галактика к нему приблизится. Поэтому, в данное время и не нужно что-то знать об этом. Тем более трудно его даже представить. Антимир – это понятие, которое используется для его объяснения. Хотя, что объясняет слово – Анти? Мы даже наш – то мир знаем поверхностно, так кое – что.
МИР – НАША ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ