Кроме того, дети и подростки теряют интерес к ранее любимым занятиям, жалуются на усталость или нехватку энергии. Наблюдаются проблемы с концентрацией внимания, памятью, принятием решений. Многие из них страдают от ощущения собственной никчемности или вины. Это может проявляться парадоксально – враньем о собственных успехах. Таким образом дети пытаются как-то повысить свою самооценку.
Многие дети фактически возвращаются на предыдущие стадии развития: теряют освоенные навыки, начинают играть в давно брошенные игрушки, возвращаются к когда-то любимым книжкам для маленьких. Может появиться энурез и энкопрез. Некоторые начинают прикидываться малышами: сюсюкать, проситься на ручки, предлагать сыграть в детские игры.
Появляются нехарактерные для ребенка слезливость, страхи, нытье, назойливость. Можно заметить парадоксальное поведение: с одной стороны, дети раздражаются и грубят взрослым, с другой – хотят от них подтверждений любви.
У детей, как и у взрослых, может быть выражен суточный ритм эндогенной депрессии: утром они вялые, скучные, а вечером повышается уровень тревоги, раздражительности, нарастает моторное возбуждение. Детки также могут бояться за собственное здоровье или за здоровье мамы; воров, террористов, инопланетян.
Обнаружив у ребенка какие-либо из этих признаков, не спешите ужасаться, но спускать ситуацию на тормозах тоже не стоит. Печально, но воспитатели и учителя часто не совсем ориентированы в психологии, потому могут просто сообщить, что с ребенком что-то не так, он изменился, но разбираться в ситуации и искать причины родителям придется самостоятельно. Здесь на помощь придет нейропсихолог, психоневролог. Если этих специалистов вы не нашли, стоит обратиться к детскому психиатру.
Я не хочу сказать, что все частые болезни и распространенные детские жалобы на боль в животе, голове, конечностях являются симптомами серьезных психологических проблем. Но в сочетании с несвойственным ребенку поведением, изменчивостью настроения, отказом от любимых занятий это должно вызывать подозрения. Не рекомендую оставлять всё как есть и ждать, что само пройдет. В ряде случаев это происходит. Но чаще состояние детей с депрессией ухудшается прогрессивно, и они пропускают целый учебный год, а то и больше, будучи не в состоянии учиться. А самое опасное следствие депрессии, как и у взрослых, – это самоубийство.
☺ Психологическое состояние родителей, отношения между членами семьи крайне важны для психологического здоровья ребенка. Это фундамент, основа его ощущения безопасности и собственной нужности.
☺ Женщинам стоит обращать пристальное внимание на свое душевное состояние, так как практически всегда оно меняется с появлением в семье малыша.
☺ Работая над психологическим состоянием ребенка, не ждите, что «когда все наладится», он совсем перестанет болеть.
☺ Главное – не уберечь ребенка от всех возможных стрессов, а давать ему любовь и поддержку, и ощущение того, что с ним все в порядке.
Закаливание
Закаливание – это повышение внутренних резервов организма в результате воздействия на него естественных природных факторов в границах физиологического стресса.