Например, в выборе профессии и особенно это важно для людей, относящихся к типу «человек-человек», которые предъявляют принципиальное требование: в процессе взаимодействий – НЕ НАВРЕДИТЬ! Этот принцип в равной мере, провозглашаемый по отношению к гуманной деятельности: врача, медицинского работника, педагога, учителя, воспитателя и чиновника! В новом требовании времени ещё относиться и к таким видам профессий как: менеджер, продавец, кассир, оператор Call-центра, администратора, стюарду и стюардессе, проводнику пассажирского поезда, стилисту, парикмахеру, обувщику, любому инспектору, персоналу в гостинице, торговому представителю и тому подобное. Таким образом, как ты понял мой уважаемый читатель, те профессии, которые связанны во взаимодействии с людьми. Встаёт вопрос, а каждый ли может быть менеджером или все вышеперечисленные профессии и т. п.? Какими качествами личности и способностями он должен обладать? Однако, говорить о требованиях, предъявляемых к профессиональному работнику сферы обслуживания, а если быть точнее предоставляющих услугу и в других профессиях связанных с людьми, можно лишь с учётом специфических условий, в которых осуществляется деятельность. Задача психологической науки заключается не в констатации фактов, а в выработке мер воздействия с целью помочь человеку эффективно трудиться, получая удовлетворение от работы и жизни. Психология и ментология познание души и гармонии души и тела даёт возможность понять самого себя и человечество, как производителя, так и потребителя в различной жизнедеятельности, а так же с готовностью помочь человечеству в удовлетворении его потребностей.
Как всякая философия начинается с удивления, так и познание себя тоже начинается с удивления рассуждения о поразительных загадках самого интересного на планете Земля – личность ЧЕЛОВЕКА.
Нередко мы задаём себе вопросы: «Каков(а), я?», «На что способен(на)?», «Правильно ли я выбрал(а) профессию?» «Спутника(цу) жизни?». И таки далее, «Как выгляжу в глазах другого человека?», «Достойно ли поступаю в том, или ином случае?» и много-много других, возникающих вопросов ежедневно. К сожалению не всегда сам индивидуум может ответить на них. Часто легче сказать что – либо о другом человеке, чем о самом себе, рискуя прослыть нескромным или хвастунишкой.
Принять себя, полюбить жизнь и стать счастливым, вот самая главная задача, самого индивидуума! Об этом поговорим в книге в моём авторстве «Книга, блокнот, ежедневник успешного человека», которая станет твоей настольной книгой.
В случае, когда предстоит высказать своё мнение о сверстнике, коллеге, соседе, друге или родственнику то даём характеристику, сравнивая его или её качества с собственными представлениями, мнениями, действиями, поступками и ментальностью. Прежде всего, в любой основе характеристики лежат поступки индивидуума и результат его деятельности. Поэтому необходимо о человеке судить и характеризовать по его поступкам в той или иной ситуации, что он умеет, что он делает, и что бы слова с делом не разнились. Таким образом, мы должны судить и о себе, сопоставляя свои возможности, желания и действия с нормами и ценностями общества, в котором живём. При этом возьми себе за правило, следующие рекомендации и правила:
1. Делать только то, что можно и хочется по обстоятельствам и событий на этот момент.
2. И естественно не делать того, что не можете и не хотите делать на момент самоощущения.
3. Моментально говорить о том, что не нравиться в данный момент, но очень тактично и не негативном фоне в тоне и речи.
4. Если не спрашивают, то не отвечать и не встревать в разговор (рекомендую выучить правила этикета).
5. Отвечать на вопросы в вежливой и уважительной форме.
6. Говорить только о себе, выясняя отношения.
Прошу эти правила и правила в книге «Книга, блокнот, ежедневник успешного человека» в моём авторстве изучить и соблюдать для достижения целей и успешной жизни.
Вернёмся к сути данной книги!
Можем ли мы, всегда объяснить свои поступки? Надо было подготовить реферат по биологии, но пошёл с приятелем на премьеру кино. Хотел и мечтал с детства стать капитаном дальнего плавания, но стал менеджером – и часто так бывает, кто об этом не жалеет!?
Полагаю, что мало или почти ничего мы не знаем о себе и других людях. Задайте себе вопрос? Все ли дела доводите до конца?
Оканчивая школу, гимназию или другое учебное заведение, мы узнаём основы математики, физики, биологии, информатики, обществознание и другие предметы школьной программы. Без основной образовательной базы нам не сделать ни шагу в новой эре цивилизации. Чего может добиться современная молодёжь, зная себя? Совсем немного. Поэтому надо постоянно совершенствовать свои способности, знания, самообразование никто не отменял. Если мозг не получает новой информации, он деградирует и умирает!