Значение в памяти человека представлений огромно. Своеобразный материал для мышления, воображения, фантазии и моторики. Богатый запас закреплённых в представлениях знаний, тем содержательней внутренний мир личности. Безусловно, что подсознание у всех просыпается (вспоминается) по-разному. Поэтому чем больше мы читаем исторические произведения и литературу, учим стихи, математические формулы, решая, логируя и складывая в уме по полочкам, тем быстрее в соответствии социализации индивидуума происходит прогресс в уме индивида, который становиться полноценным гражданином общества. Чем богаче запас закреплённых в представлениях знаний и фантазий, тем и интересен индивид. При этом, как только человек начинает понимать, логировать, мечтать, желать и мыслить, тоооо МЫСЛЬ уходит в пространство (в космос) и через определённый период времени ВОЗВРАЩАЕТСЯ.
Поэтому мыслите позитивно и по-доброму, так как мысли возвращаются бумерангом к вам!
Таким образом, делаем заключение с позитивной стороны:
МЫСЛЬ – сильна и её можно, ВОПЛОТИТЬ!
Первая и основная особенность мысли и памяти – это направленность. Она обусловлена, прежде всего, установками, которые имеются у индивидуума. Установки определяются уже в самом содержании запоминаний. Человек запоминает избирательно преимущественно, то, что важно для него, для той работы, которую выполняет. Так у инженера развивается зрительная память, у вокалиста – слуховая, у хоккеиста, фигуриста – двигательная, но ко всем специальностям можно прибавить, что необходима зрительно – двигательная память. При этом если индивиду удастся развить все качества разновидности памяти, он становиться феноменом.
В одной книге не возможно подробно останавливаться на всех тонкостях этой формы психического отражения действительности, предлагаю в памяти представить поочерёдно знакомых вам людей разной профессии и сословий. Представили? Теперь вспомните!
Есть ли среди них беспамятные?
Позволю себе, ответить за Вас!
– Нет человека беспамятного, как нет человека, который всё помнил бы и всё знал бы.
К сожалению, человек не знает себя на столько, что бы осознать, из чего и каких компонентов состоит и как конструируется поведение и деятельность. Повторюсь, мы понимаем роль памяти в нашей жизни – не было бы памяти, бесследно исчезло бы наше прошлое, распалась бы личность, рассыпались бы знания и умения. Но как, же была бы скучна, обеднена, безрадостна наша жизнь, если бы она была лишена чудесного дара – фантазии, воображения и таланта, в народе говорят божий дар. Не возникает сомнения и не требует доказательств тот факт, что фантазия для людей творческой профессии: музыкантов, художников, писателей – главное в их работе.
Воображение художника, музыканта и писателя создают мир исторических, реальных и фантастических героев каких – либо шедевров, произведений и героев будущего. Как же организуется весь процесс сотворения, точнее, творческий процесс, остаётся загадкой и профессиональной тайной. О характере воображения в творческой деятельности принадлежит к числу наиболее сложных и спорных вопросов. Психология активно изучает это явление, выявляя всё новые и новые закономерности обозначенных психологических феноменов.
Процесс творчества, несомненно, начинается с накопления знаний, живых впечатлений, замечу, очень часто счастливы те, кто часто путешествует и много читает! И таким образом кругозор таких людей значительно шире, чем тот которой сидит в своей среде обитания.
В дальнейшем воображение, фантазия индивидуума сплетаются из этих нитей идей обогащённых эмоциями человека.
Человека – творца, так называемого таланта его впечатлений, превращается в новый продукт, картину, роман, новых гаджитов, модели самолётов, машин, новых видов транспорта, новый вид услуг и т. д.
Талант, творчество, воображение или мнимые фантастические грезы!?
Без эмоциональных воздействий и всплесков творчество невозможно!
К сожалению человек, часто находиться в плену штампов мышления, которое механически выполняет ту, или иную работу не внося в неё свои находки, способные одухотворить. Советую использовать психологический эксперимент, в котором сможете проверить и убедиться в использовании штампов. Для этого необходимо в игровой форме предложить своему окружению: друзьям, коллегам, знакомым. Быстро по ассоциации подобрать слова, обозначающие ту или иную профессию, к словам предложенными вами: тонкий, сухой, быстрый, бесстрашный, вдохновенный и т. д. Большинство ответят примерно так: